Грегор Мендел Биография и приноси



Грегор Йохан Мендел (1822-1884) е бил монах и австрийски учен, смятан за баща на генетиката, за откриването на основните принципи на наследството. Неговите наблюдения от експериментите в градината му са били началото на съвременната генетика.

Значението на неговото творчество обаче не е било признато до края на 19-ти век, когато Ерих фон Чермак, Хюго де Врийс, Карл Корънс и Уилям Джаспър Спилман независимо проверяват своите изследвания..

В хода на проучванията си той отбелязва, че има седем характеристики на растението на грахово зърно и две форми на всяка характеристика. Тези характеристики включват формата на семето, неговия цвят, формата на шушулката или растителната култура..

Изследвания, експерименти и наблюдения с тези растения доведоха до това, което сега е известно като закони на Мендел.

индекс

  • 1 Биография
    • 1.1 Прием в манастира
    • 1.2 Първи експерименти
    • 1.3 Чисти щамове и статистически данни
    • 1.4 Реакции
    • 1.5 Смърт
  • 2 Основни вноски
  • 3 Препратки

биография

Грегор Йохан Мендел е роден на 20 юли 1822 г. в старата Австрийска империя, в град Хайнцендорф.. 

Името на раждането на Мендел е Йохан, който се променя за Грегор, когато влезе като монах на ордена на св. Августин, по-късно в живота си.

Семейството му живееше в бедност и беше една от няколко семейни групи, които населявали този регион до края на Втората световна война.

Баща му е участвал във войните на Наполеон, той е бил ветеран на тези конфликти. По времето, когато е роден Мендел, той е работил като земеделски производител за земевладелец. От своя страна майката на Мендел е дъщеря на градинаря.

Ранните години на Мендел бяха трудни, предвид икономическия контекст, в който живееше семейството. Той нямаше никакви финансови средства и единствената възможност Грегор да получи второкласно образование беше да се включи в семинар.

Присъедини се към манастира

Това беше през 1843 г., когато Мендел влезе в манастира на Августинци, намиращ се в град Бърно, наречен абатство Св. Това беше пространство, което се смяташе за седалището на просветените религиозни. Четири години по-късно, през 1847 г., той е ръкоположен за свещеник; по онова време той е бил на 27 години.

Мендел обичал да преподава, така че през 1849 г. бил тестван да преподава в гимназия, която се намирала в град Зноймо. Въпреки това той не успя да направи този тест.

За да получи необходимите изисквания да се посвети на преподаването, две години по-късно (през 1851 г.) започва да учи уроци по химия, ботаника, история, математика и физика в университета във Виена..

От този университет той получава докторска степен по наука и математика. През 1854 г. е преподавател в Кралското училище в Бърно, както и други институции от религиозен характер. След този период на преподаване той бил изпратен в манастира в Бърно.

Първи експерименти

Първите опити, извършени от Грегор Мендел, се състояха в градината на манастира през 1856 г., в който той опитал различни варианти на кръстове с грах..

Казва се, че Мендел е бил човек с широки умения за наблюдение, както и познания за селското стопанство, тъй като това е търговията, на която се е посветил баща му. Когато е бил по-млад, той понякога работи с баща си във фермата, така че този опит също го накара да придобие знания.

Неговият интерес беше да разбере какво прави някои характеристики да се променят в някои растения; Тогава той избра граха, много лесно за отглеждане на растения, да се опита да отговори на тяхната загриженост.

Екземплярите, които той е избрал за експериментите си, са прости (с един ген); не е сигурно дали това е така, защото Мендел ефективно го е обмислял, или защото е просто късмет.

Известно е, че Мендел избира растения, които имат прости характеристики, за да могат тези особености да бъдат прегледани и анализирани, като по този начин се постига лесно и по-точно проследяване..

Чисти щамове и статистически данни

За да се увери, че експериментът може да бъде проверен по ефективен начин, Мендел се интересуваше от справянето с чистите видове. Всъщност той ги култивира от няколко поколения, преди да започне да ги смесва и кръстосва.

Нов аспект, свързан с това проучване, както и времето, което оформя контекста му, е, че Мендел използва статистически инструменти, за да провери колко значителни или не са били анализирани данни..

По времето, когато е живял Мендел, не е било обичайно да се използва статистическият обхват за провеждане на тестовете на експериментите.

Мендел публикува изследванията си през 1865 г., на 8 февруари и на 8 март пред Обществото по естествена история в Бърно, а година по-късно те са публикувани под заглавието на Versuche über Pflanzenhybriden, чийто превод на испански е Експерименти с растителни хибриди.

реакции

По това време сегашните власти в областта на науката не считат за уместна информацията, предоставена от Мендел, така че тяхната работа не е взета под внимание..

Някои източници сочат, че причината, поради която техните проучвания не са имали значение по това време, е, че членовете на Обществото по естествена история в Бърно не могат да разберат напълно своите подходи..

Мендел също изпрати копия от това проучване на различни личности от науките в Европа, които също не изглежда да го разбират. Пример за това е неучастието, което е получил от Чарлз Дарвин, на когото е оставил копие от изследването си.

църква

Имаше институция, която обърна малко повече внимание: тя беше за Църквата. Тази институция увещаваше Грегор Мендел, въпреки че наказанието не е било от голямо значение, тъй като по-късно тя била наречена игумен на манастира..

Това назначение е направено през 1868 г., което накара Мендел да се посвети изцяло на религиозни дейности и да остави настрана научните изследвания.

смърт

Мендел умира на 6 януари 1884 г. в Бърно поради чернодробна недостатъчност.

Мендел никога не би могъл да се наслади на световната слава, която днес има, тъй като работата му е призната и оценена в световен мащаб няколко десетилетия след като е починала.

Основни вноски

Той е бащата на генетиката

Въпреки че науката за генетиката, каквато я познаваме днес, се е родила няколко десетилетия след смъртта на Мендел, неговите изследвания върху хибридизацията на растенията поставят най-важния прецедент за разбирането как работят гените, наследяването, фенотипите и др..

Мендел обяснява в изследванията си съществуването на някои "елементи", познати като гени, които се предават от поколение на поколение според законите и които присъстват, дори ако не се проявяват под формата на черти..

Той предложи нови методи за изследване

По времето, когато Мендел представи своите идеи за хибридизация на обществеността, неговите изследвания не получиха вниманието, което заслужаваха.

Въпреки, че изследователският метод е противоречив и неортодоксален, защото добавяше знанията на Мендел по биология, физика и математика, за повечето учени това беше ирелевантно нововъведение..

Неговият начин на обяснение на природата с математиката е нещо ново по това време, въпреки че днес се счита за основен принцип на науката.

Експериментира с грах, за да предложи по-широки тези

Мендел се опитваше да открие как работи наследството на някои характеристики в хибридните същества. Ето защо той избра растението за грах като свой модел за изследване.

Той забеляза, че някои от тях са зелени, а други жълти, гладки, груби или с виолетови или бели цветя и че тези характеристики се предават от поколение на поколение, следвайки математически модел..

Информацията, събрана в тези експерименти, е публикувана през 1865 г., но остава незабелязана.

Създател на законите на наследството

Основата и поддържането на съвременната генетика са "Законите на Мендел". В експериментите с грах са открити три основни принципа на наследяване:

  • Закон за еднообразието: ако се пресекат две чисти раси (доминантна хомозигота с рецесивен) за определен характер, то всичките потомци на първото поколение ще бъдат еднакви, фенотипно и генотипно, а фенотипно равни на един от предците (на доминантния генотип).
  • Закон за сегрегацията: по време на образуването на гаметите, всеки алел на двойка е отделен от другия член, за да се определи генетичната конституция на филиалния гамет..
  • Право на независима комбинация: различни черти са наследени независимо един от друг, няма връзка между тях.

Предвижда се съществуването на гени

Мендел, поради научния момент на своето време, не може напълно да обясни защо някои характеристики на растенията остават скрити, но възникнали в по-късните поколения, но третият му закон е поглед към това, което сега наричаме рецесивни гени и доминантни гени..

Доминантните гени се проявяват в индивида, докато рецесивните гени, въпреки че не се проявяват, могат да се предават на потомци..

Той направи първото научно описание на торнадо

Въпреки че Мендел е известен с работата си, свързана с наследствеността и хибридизацията, той е и уважаван метеоролог.

През 1871 г. той прави първото научно описание на торнадо, което е причинило значителни щети на град Бърно през октомври миналата година. Освен това той използва същия научен метод за прогнозиране на климата.

През 2002 г. е открит екран на Стивънсън (кутия, която защитава метеорологичните инструменти), която се използва от Мендел за изучаване на климата. Също така основава Австрийското метеорологично дружество

Той извършва експерименти по пчеларството

Мендел също се интересува от размножаването и хибридизацията на пчелите. През последните десет години от живота си той провежда експерименти с няколко пчелни раси, за да разбере дали неговият математически модел на наследяване може да се приложи и в други живи същества.

В продължение на няколко години той изгражда специални клетки и внесени видове пчели от различни части на света, за да наблюдава техните характеристики. През 1871 г. е назначен за президент на Пчеларската асоциация в Бърно.

препратки

  1. Iltis, H. (1924). Грегор Йохан Мендел: Leben, Werk und Wirkung. Берлин: Юлий Спрингер.
  2. Iltis, H., Eden, P., & Cedar, P. (1932). Животът на Мендел. Лондон: G. Allen & Unwin.
  3. Международен индекс на наименованията на растенията. (2005). Международен индекс на наименованията на растенията: Подробности за автора. Получено от IPNI: ipni.org.
  4. O'Neil, D. (2013). anthro.palomar.edu. Извлечено от генетиката на Мендел: anthro.palomar.edu.
  5. Rožnovský, J. (9 май 2014 г.). G.J. Метеорологичните наблюдения на Мендел. Чешки хидрометеорологичен институт, клон на Бърно.
  6. Schwarzbach, Е., Smýkal, P., Dostál, O., Jarkovská, M., & Valová, S. (2014). Грегор Дж. Мендел - Баща-основател на генетиката. Чешка J. Genet. Порода на растенията, 43-51.