Какви са етичните граници на изследванията?



на етични граници на изследванията са серия от принципи и норми, които възпрепятстват използването на науката в ущърб на човека или околната среда.

Науката винаги трябва да се използва за подобряване на обществото и насърчаване на знанието. Това позволява да се намери решение на привидно неразрешими проблеми. В последно време тя е достигнала толкова напредък, че позволява възпроизвеждане и модифициране на нормално естествени процеси.

Клонирането, експериментирането с ембрионални клетки или генетично модифицираните култури пораждат социален дебат за степента, до която науката може да реши проблемите си.

Границите са присъщи, за да се определи колко далеч искаме да стигнем до знанието, без да пресичаме линията на разрушение, за да го опознаем. Те не са отрицателни, а положителни, тъй като идеята, която може да се изследва, предполага, че има какво да се открие.

Етичната граница на изследванията не трябва да се разбира като нещо, което ограничава или намалява възможностите за изследване, а по-скоро като нещо, което регулира и хармонизира изследователя и това, което той изследва..

Разследването е предмет и на границите на самото разследване и на разследващия субект, неговото неблагоприятно, ограничено и условно състояние. Свободата на научните изследвания трябва да бъде свързана с присъщата на хората свобода.

Както казва Millán Puelles, ако не вземем предвид човешката свобода, обектът на изследване, самият човек, става дехуманизиран. Експериментирането ще разследва всичко, но нещо, което принадлежи на конкретния човек и ще се провали.

Граници на етиката на изследванията

Общите за всички изследвания граници на етиката, независимо от кой клон на науката се намират, са:

1 - Честност

Науката се стреми да открие тайните на природата и честността е много важен принцип, който трябва да се има предвид.

Данните, които се предлагат на научната общност, трябва да са верни, не трябва да се правят неверни данни. Учените не трябва никога да дезинформират обществото.

2. Честност

Трябва да действаме искрено, за да постигнем обединението на действията и мисълта.

3 - Безпристрастност

Отклоненията в изследванията трябва да се избягват или при анализ или интерпретация на данни, експериментален дизайн или преглед.

Трябва да избягваме във всички разследвания пристрастията, които могат да възникнат от интересите, които могат да повлияят на изследването

4- Искреност

Трябва да споделим истинските данни, които получаваме от нашите изследвания, дори ако те са подложени на критика.

5- Грижи

Трябва да избягваме грешки поради небрежност или небрежност, които могат да възникнат по време на разследването. Важно е да се води добър запис на разследването, за да се избегне небрежност или загуба на информация.

6- Поверителност

Необходимо е да се защити поверителността във всички аспекти на разследването, от неговите участници до досиетата на персонала, който участва в него.

7. Чест на интелектуалната собственост

Много е важно при всяко разследване да се спазва интелектуалната собственост на другите, да се избягва плагиатството или да се използват данни без съгласието на автора.

Важно е също да се включат референциите, от които се получават данните, които се обработват.

8- Недискриминация

Тя е включена вътре и извън изследването, в участниците в същата или с колеги по професия, които извършват подобни изследвания.

9- Социална отговорност

Разследването на науката трябва да върви ръка за ръка с обществото, да смекчава и предотвратява евентуални социални щети.

10. Грижи за животните

Противоречията по отношение на използването на научноизследователски животни в последните години взеха много сила.

Тя трябва да се опита да сведе до минимум въздействието, което научните изследвания оказват върху животните, както и експериментите за проектиране, които не се отразяват ненужно върху тях.

11 - Законност

Ние трябва да спазваме действащите закони във всеки един момент и да разберем, че те не разглеждат всички ситуации, които могат да се развият в хода на разследването, така че е важно да ги разберем, за да оценим границите на самото изследване..

Връзка между етиката и научните изследвания

В момента, в който не знаем дали трябва да продължим с научни постижения или трябва да спрем, ето защо етика влиза в действие.

Ограничава поведението, което може да е законно или не. Догматичната етика установява принципи и норми, които не отчитат придобитите знания, причината, поради която тя е рационална и независима от преобладаващата социална норма.

Аргументативната етика, от самото си начало, като клон на философията, търси познание за природата и съществуването на човека. Вярвайте, че трябва да се борите с предразсъдъци и фалшиви изяви.

Трябва да говорим за етика в множествено число, тъй като живеем в глобализирания свят и решенията са по-широки, тъй като нито едно сегашно общество не е затворено и може да поддържа своя обща етика.

Днес ние живеем в множествено мислено общество, където всеки човек има свои собствени идеи и мнения. За да се постигне по-справедливо общество, етика трябва да се намеси, позиционирайки се в етичната стойност, която представлява и която е отделена от мислите и доктрините, които хората имат..

Правилата, които правят етиката помага да се направи по-справедливо общество, което търси хармония между личния живот и живота на хората в общността.

Когато възникне дебат, като изследването с ембрионални клетки, етика трябва да разработи отговор, не може да бъде просто „да“ или „не“, но трябва да извърши размисъл върху фактори и последствия, които често се срещат. несъвместим.

Етиката трябва да хармонизира ангажираните ценности, да установи граници на поставените предположения, какво условие и каква цел се стремят изследванията и по този начин да могат да изработят дискурс, където трябва да се разгледат границите на изследването, което ни засяга..

Потърсете целта на изследването, която може да бъде терапевтична, социална и т.н. Също така, трябва да се следват условията за научна строгост, както и какви процедури за контрол и надзор трябва да се прилагат.

препратки

  1. HERRSCHER, Роберто. Универсален кодекс на журналистическата етика: проблеми, ограничения и предложения.Списание за етика на масмедиите, 2002, vol. 17, № 4, стp. 277-289.
  2. Ростайн, Танина. Изгубена етика: ограничения на настоящите подходи към адвокатското регулиране. Cal. L. Rev., 1997, vol. 71, p. 1273.
  3. WINKLER, Earl R; COOMBS, Jerrold R. Приложна етика: Четец.
  4. БЯЛО, Джеймс Дж. Макиавели и барът: Етични ограничения на лъжата в преговорите.Право и социална анкета, 1980, vol. 5, № 4, стp. 926-938.
  5. Бейърщайн, Дейл. Функциите и ограниченията на професионалните етични кодекси.
  6. Бътлер, Иън. Етичен кодекс за социална работа и социални изследвания.Британски журнал за социална работа, 2002, vol. 32, № 2, стp. 239-248.
  7. GUILLEMIN, Marilys; ГИЛЪМ, Лин. Етика, рефлексивност и "етически важни моменти" в научните изследвания.Качествено проучване, 2004, vol. 10, № 2, стp. 261-280.