Дял:
Етика в науката и технологиите
на Етика в науката и технологиите присъства както и в други развиващи се области на съвременния живот.
По принцип нормативната наука (не формална) се занимава с правилата на човешкото поведение в обществото.
Освен това, той се разглежда като философски клон, който е свързан с естеството на моралната преценка, тъй като анализира това, което е правилно или неправилно.
От друга страна, етиката има тясна връзка с морала. И въпреки че имат същата същност, те са различни. Етика, междувременно, е набор от правила, които идват отвътре, докато моралните стандарти са тези, които идват отвън, или по-скоро от обществото..
Науката и технологиите не са изключени от етиката. Въпреки че е вярно, че и двете области са допринесли много за благото на обществото, истината е, че често се оказва неетично.
И не е, че науката и технологиите са вредни per se, защото всъщност не е така. Светът е наясно, че напредъкът в науката и технологиите значително подобри живота на хората.
Така че науката и технологията могат ли да бъдат неморални и неетични? По принцип не. Поне според Айнщайн, Поанкаре и Ръсел, които твърдят, че науката не формулира ценностни оценки от морална или етична гледна точка, тъй като е ограничена до отчитане на факти. Същата концепция може да се приложи към технологията.
По този начин формалните и естествените науки като цяло не се занимават с ценности. Което означава, че науката и технологиите са етично неутрални.
Именно поради тази причина и двете дисциплини могат да бъдат използвани както за добро, така и за извършване на зло. Или какво е същото, да лекува или да убива, да се възстановява или да унищожава, да дава свобода или да поробва и т.н..
Може и да ви интересува: каква е употребата на етиката??
Етични дилеми в науката и технологиите
С напредването на науката и технологиите през последните години е нормално ежедневно да възникват етични дилеми.
Въпреки ползите, които тези области са генерирали в човешкия живот, те не могат сами по себе си да посочат какво трябва да правят човешките същества. Което означава, че по някакъв начин дисциплините са на милостта на това, което човек иска да прави с тях.
Важно е също да се подчертае, че макар научният метод да се опитва да се освободи от предразсъдъци, използването на науката и технологиите има отражение както в екологичните, така и в социалните аспекти..
Злоупотребата с използването на тези две полета доведе до много разрушения по пътя му. Проблемът се крие във факта, че научно-технологичната област се сблъсква с проблемите, които генерира, сякаш те са неизбежни последици, когато не са..
Но когато катастрофалните ефекти, които науката и технологията са генерирали на планетата, са взети под внимание при прилагането на някои постижения, очевидно е, че в него не е имало етичен компонент..
Ето защо се твърди, че науката и технологиите сами по себе си не представляват проблем. Тоест бедствието, което те могат да причинят, трябва да направи повече с тези, които ги прилагат.
Например, ако е известно, че радиоактивните отпадъци, генерирани от атомните електроцентрали, засягат здравето на хората, защо решенията не се прилагат преди използването на такива вредни технологии??
Много пъти тези здравни или екологични проблеми се борят с други технологии, които са еднакво вредни за живота. Или дори да изглеждате така, сякаш тези последствия са неизбежни, когато наистина не е така.
Морални агенти
Естествените бедствия са единствените проблеми, които са наистина неизбежни. Когато се занимаваме с този тип проблеми, няма морални агенти, които да са отговорни за негативното събитие.
Въпреки това, в случай на отрицателни ефекти, причинени от използването на науката и технологиите, има морални агенти, отговорни за вредите. Проблемът е, че никой не поема етична отговорност за вредите, причинени от преждевременното прилагане на определени технологии.
Науката и технологиите имат двойна роля, която често е противоречива.
От една страна те са представени като задължителни полета за оцеляване на хората, което ще помогне на хората да имат по-добър контрол над времето си, своите интелектуални способности и като цяло живота си.
От друга страна, чрез наблюдение на науката и технологиите на практика, е възможно да се забележи, че както човешкото оцеляване, така и животът на планетата са застрашени от научни и технологични постижения..
Най-големият недостатък на етиката в науката и технологията е в разбирането на негативните причини, породени от двете дисциплини. Вредното въздействие на науката и технологиите се приписва на самите себе си, а не на техните насърчители, каквото и трябва да бъде.
Правейки това по този начин освобождава хората от това да имат етика по отношение на прилагането на определени технологии на планетата. Какво означава на свой ред това, че хората, вместо да се явяват отговорни за бедствието, се представят като жертви.
Истината е, че вредните ефекти, които могат да генерират науката и технологията, могат да бъдат предотвратени или избегнати, докато има чувство за етичност в тези, които ги прилагат..
В това се крие значението на разработването на концепция за етиката и морала сред учените от тази епоха..
препратки
- Lara, N. (1999). Технология и етика Технология: концепции, проблеми и перспективи. Център за интердисциплинарни изследвания в науките и хуманитарните науки. Национален автономен университет на Мексико. Възстановен от computo.ceiich.unam.mx.
- Schulz, P. (2005). Етика в науката. Том 6. Департамент по химия. Национален университет на Юга, Баия Бланка, Аржентина. Възстановен от ehu.eus.