Герб на техническите средни училища на Мексико история и значение



на щит на техническото средно на Мексико тя е част от една символика, която представлява нейните членове и ги характеризира като членове на образователна общност.

Щитът е замислен да създаде или увеличи моралните ценности на тази общност и да засили чувството му за принадлежност. С този елемент се стреми да си сътрудничи в психологическото развитие на подрастващите.

В дизайна на щитовете или логата са включени чертежи, в които са групирани букви или съкращения, които образуват единица. Тази единица представя и подчертава присъщите и представителни характеристики на институцията.

Всички членове на вторичната техническа общност са представени в елементите на своя щит.

История на щита на техническите средни училища в Мексико

Историята на щита на техническите средни училища в Мексико е свързана с генезиса и развитието на техническите гимназии. Историците твърдят, че мексиканското техническо образование е започнало от 19-ти век.

Практическото знание обаче има своите предшественици в скромните майстори и започва да се развива от индустриалната революция.

Дори, героят на революцията на мексиканската независимост, Дон Мигел Идалго й Костила стимулира техническото образование в своите енории, с образуването на училища по изкуства и занаяти..

След независимостта на страната властите започнаха да разглеждат формалните образователни модели, за да подобрят това практическо обучение. Разработването на тези модели се превърна в голямо разнообразие от технически институти със своите специалности.

По този начин тяхната философия, тяхната мисия, тяхната визия и необходимост от трансцендиране като социална група ги накараха да приемат някои емблеми и значки..

Сред тях е щитът. Тези символи търсят проекция, равна на другите социални групи в мексиканската общност.

значение

Щитът, който символизира техническата средна част на Мексико, се състои от няколко елемента. Една от тях е писмата DGEST, която видимо доминира в горната част на дизайна.

Това е съкращението на Главна дирекция за средно техническо образование. Междувременно в центъра на щита има съкращението EST.

Тези писма оформят фигурата на ученик (буква S), която седи на пейката (буква Е), с лице към маса (буква Т). EST означава на свой ред техническите средни училища.

От друга страна, граничещи с дизайна, можете да видите предавка, която оформя двата гореспоменати елемента. Това свързване представлява работа, технологичен прогрес и индустриална технология.

Във вътрешната част на предавката имаме фигура, съставена от силуета на котва и шестоъгълник. Котвата символизира морските дейности на техническата средна.

От своя страна шестоъгълникът представлява клетката на медена пита. Символите на пчелния кошер са взети така, че да обозначават неговата организация и начин на работа. Той също така представлява земеделската дейност на института.

И накрая, емблемата има вертикални линии на предавката. Те представляват бразди на оран, които обозначават селскостопанската дейност на средното техническо училище.  

препратки

  1. Министерство на образованието Мичоакан. (s / f). Вторична техника. Възстановен на 10 януари 2018 г. от educacion.michoacan.gob.mx.
  2. Chilango. (2016, 17 май). Само за техническите ученици. Възстановен на 10 януари 2018 г. от chilango.com.
  3. Weiss, E. и Bernal, Е. (2013). Диалог с историята на мексиканското техническо образование. Образователни профили, 35 (139), стр. 151-170.
  4. Rodríguez A., M. (s / f). История на техническото образование. Възстановен на 10 януари 2018 г. от biblioweb.tic.unam.mx.
  5. Karan, К. (2012, ноември 03). Технически щит на гимназията. Получено на 10 януари 2018 г. от sites.google.com.