Биография на Петър Макларън и принос към образованието

Питър Макларън (1948-досега) е учител, считан за един от най-влиятелните в света на образованието, благодарение на основите, които той поставя в тази област. Заема важни длъжности като учител в различни университети в САЩ и Канада. Работил е и в Китай в образователната област.

Университет Брок, Университетът в Маями, Центърът за образование и културни изследвания и Калифорнийският университет в Лос Анджелис са едни от най-важните институции, в които той е работил.

Счита се за един от основателите на критичната педагогика. Неговите академични писания са признати за тяхната важност за образованието; той трябваше да пише и редактира повече от 45 книги, както и стотици статии и академични глави.

индекс

• 1 Биография
  • 1.1 Първи години
  • 1.2 Университетски изследвания
  • 1.3 Кариера като учител
• 2 Принос към образованието
  • 2.1 Първи работни места
  • 2.2 Промяна
  • 2.3 Критична педагогика
  • 2.4 Други вноски
• 3 Препратки

биография

Първи години

Макларън е роден на 2 август 1948 г. и е плод на връзката между Франсис Тереза ​​Макларън и Лорънс Макларън, ветеран от Втората световна война; и двамата бяха канадци. Първите години от детството си живее в Торонто, Канада.

Семейството му е принадлежало на работническата класа, докато баща му се върнал от битката и започнал да продава телевизори, които му позволявали да стане директор на Филипс Електроникс..

По време на младостта си, Питър Макларън е запален читател на философия, поезия, обща литература и социални теории. Мечтаех да работя в света на аудиовизуалните изкуства. Освен това той се чувствал възхитен от поета и художника Уилям Морис.

По време на учебните си години той развива творчески текстове, дейност, за която получава първа награда, когато е бил в училище, след като създава научна фантастика.

Преди навършването на 20 години, Макларън пътува из САЩ, питайки шофьорите да го вземат със себе си. Той дойде да живее в Сан Франциско и Лос Анджелис, градове, където участва в множество протести и социални движения.

След среща с влиятелни хора в света на писането, той започва да пише стихове и истории.

Университетско образование

През 1973 г. завършва Университета на Ватерло, намиращ се в Канада, след изучаване на английска литература.

Освен това той е завършил образованието си след обучението си във Факултета по педагогика на Университета в Торонто. Завършил е магистърска степен по образование в университета Брок и докторска степен от Института за образователни изследвания към Университета в Торонто, намиращ се в Онтарио..

В тази последна институция той развива задълбочени познания за работата на антрополога Виктор Търнър, който извършва работа, която се доближава до теорията на драматургията и антропологията..

Кариера като учител

В продължение на пет години преподава в основно и средно училище. Опитът му помогна да напише една от най-известните си книги и за което получи първите места в списъка на най-големите продажби в Канада: Плаче от коридора.

Четири години след първоначалното обучение McLaren започва работа в университета Brock, институция, където преподава като учител по специално образование, и специализира в градското образование и езиковите изкуства..

След като договорът не беше подновен в това училище, той реши да се премести в САЩ. Веднъж в нова страна, той започва да преподава в Университета на Маями; Той остава там в продължение на осем години, период, в който се среща с академика Хенри Жиру.

От друга страна, McLaren работи като директор на Центъра за образование и културни изследвания, където получава академично признание в Университета на Маями. Впоследствие, Калифорнийският университет, Лос Анджелис (UCLA), го помолил да работи в институцията през 1993 година.

Той също е професор почетен на градското образование в Лос Анджелис и на ръководството за образование в Университета на Маями.

Принос към образованието

Първи работни места

Първите работни места на Макларън се фокусираха върху интелектуални и емпирични теми. В своите проекти той се опитва да проучи формирането на идентичност в училищата на неолибералното общество. За това той трябваше да се включи в множество критични проекти.

Неговата работа, в тази първа инстанция, е да разработи анализ от преподаватели и студенти за това как се произвеждат значенията, предавани от училищните текстове, както и да се открият политическите и идеологическите значения, които са в тях..

Сред неговите цели е и създаването на алтернативно четене и нови педагогически практики.

промяна

По време на един етап от живота си, Макларън се фокусира върху критиката на политическата икономия, капитализма, културния контакт, расовата идентичност и др. От 1994 г. работата му е малко отделена от образователната тема.

Тази промяна на интересите го накара да работи в Латинска Америка, с официалното правителство на Венецуела и синдикални лидери от Мексико и Колумбия, създавайки специален интерес за марксистката критика на политическата икономия..

Критична педагогика

McLaren е признат за един от тези, които отговарят за формулирането на критична педагогика, която се разглежда от него като опит да се разработи по различни начини политика за ежедневния живот..

Критичната педагогика, която той разработва, се опитва да направи връзка между ежедневния живот на учителите и учениците, с икономическите, културните, социалните и институционалните структури..

В допълнение, McLaren разработи тази философия, за да се опита да анализира възможността за трансформация на живота на обществото, както индивидуално, така и лично. С това той се опита да разбере развитието на властовите отношения в класните стаи и общността.

Други вноски

Макларън също е смятан за важна фигура в областта на образованието благодарение на своите текстове за критична грамотност, социология на образованието, културни изследвания, критична етнография и марксистка теория..

Техният принос позволи откриването на нови начини за приближаване на образователния процес. Вашата книга Обучение като ритуално изпълнение стана един от най-важните му публикации.

Освен това в момента той е признат за един от най-признатите представители на революционната критична педагогика. Неговата работа е породила известни противоречия поради влиянието на политиката на класовата борба.

Известни са повече от 45 книги, както и стотици статии и академични глави, от които той е автор и редактор; писанията са преведени на няколко езика. Приносът му към образованието беше такъв, че Нормалното училище на Нейва в Колумбия постави името на Питър Макларън в една от своите сгради..

Плаче от коридора, Един от текстовете, в които той изрази своя преподавателски опит, стана една от 10-те най-продавани книги в Канада през 1980 година. Тази работа започна дебат в страната за някои образователни институции и техните принципи..

препратки

1. Peter McLaren, Университетски портал на Чапман, (n.d.). Взето от chapman.edu
2. Peter McLaren, Educhatter, (n.d.). Взети от educhatter.com
3. Критичната педагогика на Петър Макларън, марксистки уебсайт, (2003). Взето от marxists.org
4. Peter McLaren, Уикипедия на английски език (n.d.). Взето от en.wikipedia.org
5. Питър Макларън, Wikipedia en Español, (n.d.). Взето от wikipedia.org