Какво е докладване и как да го направим?



на rapporteurship е академичен текст, който разкрива тема, която е била обект на изследване от нейния автор или автори, чрез щателно четене и цялостен анализ на множество библиографски входове..

Това е синтетичният резултат от усилията за критично четене, добавен към личните аргументи, повдигнати от автора след аналитичното упражнение.

Тя се различава от другите видове писане, защото позволява дадена област чрез документи и творби, формулирани в една идея.

По-конкретно, той се различава от резюмето, тъй като последният не притежава субективни идеи, нито лични аргументи. Докладчикът е творческото възстановяване на асимилираните текстове.

Той е много полезен ресурс за анализ на теми, в които участват няколко души, тъй като позволява събирането на всичко анализирано поотделно и показва различните гледни точки. Има два вида докладчици.

От една страна, информативен, където докладчикът не представя собственото си мнение, а по-скоро представя становищата на няколко автори по темата на изследването. Тя трябва да бъде възможно най-обективна и да цитира източниците точно. Тя позволява да се види тема на изследването от различни ъгли.

От друга страна, има аргументиран доклад. В това отношение докладчикът излага своите лични гледни точки, подкрепени от разследването, с намерението, че след анализа могат да достигнат до различни заключения от вече известните или изложени по-рано от други автори или докладчици заключения..

Изготвяне на докладчик: основни характеристики

Няма единен начин да се изгради докладчик. Може да се каже обаче, че то е изградено върху три основни елемента, които са:

Темата на текста

Трябва да се определи тезата, на която докладчикът ще изложи своя анализ. Тя винаги ще бъде лична конструкция, която трябва да бъде аргументирана и обоснована въз основа на изчерпателно четене на документи от различни автори, свързани с темата, която ще бъде разгледана..

По същия начин централните понятия или понятия, които трябва да бъдат разкрити, трябва да бъдат разгледани. И накрая, трябва да имате ясни заключения след размисъл, независимо дали под формата на въпроси или окончателни решения.

Структурата на текста

Това е начинът, по който докладчикът ще даде своите идеи. Тя трябва да има смисъл и съгласуваност, като използва концептуални карти или карти, които улесняват визуализирането на темата, която ще бъде третирана. Трябва да използвате кратки фрази и език, който може да бъде разбран от цялата ви аудитория.

Процесът на четене

Това е строга работа, която изисква задълбочен анализ, добро ниво на разбиране и критична връзка. Анализът на четенето е разделен на три части.

Първият е интерпретативен и позволява да се идентифицират централните идеи на текста. Второто четене е аналитично и се отнася до знанието на читателя по темата.

Третото четене е критично и това е моментът, в който читателят предлага нови алтернативи по въпроса. 

Както в темата, така и в структурата, добър докладчик трябва да изясни позицията, от която ще бъде разгледан въпросът, както и целта, която се преследва с подготовката на текста..

Един успешен доклад трябва да разглежда аспекти като отлично писане и правопис (виж Стандарти АПА), съгласуваност в дискурса и аргументация, разнообразие и качество на библиографските ресурси, задълбочен и творчески анализ..

Удължаването на даден докладчик не трябва да бъде повече от пет страници; Въпреки че последното не е ограничаващо, следва да се избягват ненужни обяснения.

Ръководство за подготовка на докладчик

Първото изискване за изработване на добър докладчик е четенето на предишен и необходим процес.

Разбирайки това, можете да приемете неговата реализация, като вземете предвид всички или някои от аспектите, които под формата на въпрос са описани по-долу, в зависимост от преследваната цел, намерението на докладчика или характеристиките на изследваните текстове..

По отношение на темата

  • Каква е предложената теза? Не бива да се бърка с темата; тезата е позицията на автора пред тази тема.
  • Каква е аргументативната схема? Това е свързано с тълкувателното развитие, което поддържа предложената теза.
  • Какви са основните понятия в текста?
  • Какви са заключенията? Те са резултат от размисъл и анализ; може да потвърди, опровергае или измени тезата, повдигната в началото.

Относно структурата

  • Какви са последиците или значението на заглавието?
  • Как е структурата на графиката на текста?
  • Какво е използването на езика и как то влияе върху текста?

По отношение на процеса на четене:

  • Какви нови идеи или концепции се появиха?
  • Кои от тези идеи трябва да бъдат цитирани в текста?
  • Какви стратегии бяха адресирани за разбиране и анализ на текста?

Цел и полезност на докладчика

Докладчикът трябва да докаже, че правилно е тълкувал текста и че позволява да се обясни, задълбочи или разшири мисленето или позицията на автора по отношение на дадена тема..

Освен това докладчикът трябва да се сблъска с два или няколко различни подхода, които позволяват сравняването на различни аргументи или позиции, които ще дадат солидност на тезата. Всяко лично мнение по темата трябва да бъде подкрепено. 

В академичната област докладчикът позволява на ученика да приложи един или повече текстове, за да ги анализира и формулира; Укрепва критичното и приобщаващо отношение на ученика.

В ежедневния живот е възможен подходящ и аналитичен обмен на идеи, постигане на обогатяване на речта във всяка форма на комуникация.

Докладчикът по-специално дава възможност за по-задълбочен анализ, идентифициране и организиране на всички прочетени материали, така че те да могат да разработват по-ясно своите заключения и да ги излагат на аудиторията си по ясен и професионален начин.

Стандарти на APA

Стандартите на APA (Американската психологическа асоциация) са набор от стандартизирани стандарти и универсално приети за унифициране на форматите и критериите в официалното писане, независимо дали се използват в академични документи, документи или статии от всякакъв вид.

Регламентите за АПА регулират различни аспекти, като формално представяне, начин на цитиране и изготвяне на библиографски справки и др..

препратки

  1. Ръководство за подготовка на докладчиците. Университетска фондация Луис Амиго. Получено от virtual.funlam.edu.
  2. Докладване Университет Серхио Арболеда, Философско-хуманитарно училище. Взето от usergioarboleda.edu.co.
  3. Как да направя доклад? Получено от docs.google.com.
  4. 2017 APA Стандарти, възстановени от normasapa.net.