Дял:
Какво представляват просодическите ресурси? 10 Примери
на Просодически ресурси са инструменти, използвани в устното изразяване, които помагат да се предаде правилно съобщението.
Те дават възможност за по-голяма динамичност на експозицията и успяват да привлекат вниманието на слушателя. Те се използват в свободното устно изразяване или при четенето на глас на писмен документ.
Има няколко съществуващи просодически ресурси:
1 - Интонацията
Разнообразието или модулацията на тона на гласа, прилагано или изваждащо сила в определени думи, придружава неговото значение и дава на изложбата различни нюанси..
Любовната поема не може да бъде обявена със същата интонация, с която се чете реч на политически митинг, тъй като една от двете ще бъде огромен провал..
Обемът на гласа, интензивността, с която се произнасят някои думи и мекотата на другите, ще помогнат да се предаде точното намерение на посланието от гледна точка на мисли, чувства или емоции..
2 - Емоционалността
Тук действителният капацитет на говорещия играе много важна роля по отношение на емоцията, която може да впечатли неговата реч, която, накратко, не е нищо друго освен интерпретация или представяне..
Емоцията ще постигне съпричастност към публиката; това означава, че ще накара слушателя да се включи от емоцията с посланието. Това е изключително ефективен и убедителен ресурс.
3 - Обем
Нещо, което изглежда очевидно, но често определя успеха или провала на една изложба.
Подходящият обем се определя от характеристиките на заграждението (размер, височина, акустика, външен шум), броя на хората и вида на съобщението.
4- Ритъмът
Тук играят различни променливи, като плавност и паузи. Точно както в танца, в устното изразяване трябва да има голямо майсторство на тези два инструмента, за да се осигури успешна реч.
Постоянният и монотонен ритъм ще накара публиката. Също така е важно речта да бъде спонтанна и течна.
Паузите добавят драма към съобщението, в допълнение към това да даде на слушателя достатъчно време да обработи информацията правилно.
Някой, който говори с твърде много паузи, може да роди събеседника си и да го накара да се разсее, като загуби ефекта на комуникацията.
Напротив, някой, който говори прекалено бързо без адекватни паузи, ще обърка и изчерпи слушателя, който ще консумира твърде много енергия, опитвайки се да асимилира цялата информация. Следователно прекъсванията са незаменими, но това е изкуство, което то е добро управление.
5 - Дикция
Това е свързано с правилното произношение на думите и отделянето на време, за да звучи ясно всички гласни и съгласни.
Тук също е важно да се погрижите да се раздели всяка дума от следващата, за да се гарантира правилното тълкуване на посланието в неговата цялост.
Препоръчва се говорителят да изпълнява определени упражнения за вокализация преди речта си, което ще му позволи да отпусне езика и максиларните и лицевите мускули..
Необходимо е и предпазливо, но не преувеличено отваряне на устата, така че тоничните и атоничните срички да могат да се произнасят правилно.
Както в писмения език, така и в устния език, правилното акцентиране на думите е от съществено значение за предаването на правилно и еднозначно значение..
6- Повторение
Това е много полезен ресурс, когато ораторът иска да подчертае една идея и че е фиксирана в съзнанието на неговата аудитория.
Той също така се използва широко в моменти, когато има признаци на умора или дисперсия в обществото.
7- Изясняване или разширяване
Те са вербални "скоби", които се използват за разширяване или по-добро обяснение на една идея. Разширенията в устния език трябва да бъдат кратки и кратки, за да могат бързо да се върнат към първоначалната идея, без слушателят да разпространява или да пропуска основната цел на съобщението..
8- Метафората
Метафората е семантичен лексикален ресурс, т.е. има връзка със смисъла на казаното. С метафората, вие се опитвате да кажете или обясните нещо, без да правите директна препратка към това нещо, но използвайки термини, които споделят неговото значение. Това е естетически ресурс, който ще бъде повече или по-малко ефективен в зависимост от културното ниво на публиката.
Примери за метафора:
"Снегът на времето покриваше храма ми"; в този случай, снегът е свързан със сивата коса, тъй като в действителност се има предвид, че времето, което кара косата да стане сиво.
"Танцувай сърцето ми, за да те видя и да плачеш, когато си тръгнеш"; сърцето не може да танцува или да плаче, но метафората предава емоцията от радост и тъга, създадена от присъствието на лицето, посочено във фразата.
9 - Сравнения или аналогии
Наред с разясненията и разширенията, има ресурси, които позволяват на говорителя да обясни по-добре идеята и да накара слушателя да коригира и разбере правилно.
Той не е изключителен ресурс на устния език и понякога работи по-добре в писмения език, където читателят се справя с времето си, за да разбере посланието.
В една изложба трябва да бъдете внимателни с това, защото ако не изберете добро сравнение, можете да объркате, а не да изясните.
10. Хипербола
Това е друг литературен ресурс, който може да бъде преведен на устно изразяване с относителен успех в зависимост от умението на човека, който го използва..
Хиперболът е риторична фигура, която се състои в преувеличаване на даден факт, за да се привлече вниманието и да се обърне по-голямо внимание на една идея по отношение на останалите.
Важно е намерението на емитента да не бъде объркано, когато се използва хипербола: трябва да е ясно, че това е умишлено преувеличение, а не измама или лъжа, които биха могли да дискредитират или намалят доверието или репутацията му..
Някои примери за хипербола: "Боли съм до миглите"; Обичам те до безкрайност и отвъд него; "Повтарях го милион пъти"; "Ние сме най-добрата страна в света".
препратки
- Вирджиния Акуня Ферейра (2011). Просодически и словесни ресурси за засилване на емоциите в ежедневния разговор. Възстановен от academia.edu.
- Риторични цифри (2009). Възстановен от retoricas.com.