Какво представляват училищните ценности? Топ функции



на училищни ценности са тези правила и поведения, които ръководят децата в училище. Също така, училищните ценности се считат за вярвания, които позволяват на ученика да има подходящо поведение в тяхната социална среда.

С други думи, училищните ценности са предназначени да помогнат да се ръководи поведението на хората от ранна възраст, което води до социален растеж и реализация като личност..

Ценностите в образованието са от първостепенно значение, тъй като те си сътрудничат в формирането на отговорност, точност, толерантност, любов и други основни принципи за хармония.

Петте най-важни училищни ценности

1- Уважение

Уважението е съблюдаването и оценяването на околната среда. Това е и признаването на правата на другите; това е ценност, която се основава на етиката и морала.

Пример за уважение в училищната област е да се приемат съученици и учители с дефекти и добродетели, без да се преценява възгледите, убежденията или идеологиите. Това ще избегне недоразуменията и ще задържи хармонията наоколо.

2 - Послушание

Това е силата и задължението да спазваме това, което установяват правилата или законите. Това е ценност, която е от изключителна важност за поддържане на добри отношения и съжителство.

В друг смисъл послушанието е да изпълнява и приема волята на човека, който в този момент има властта. Пример за подчинение е да следвате инструкциите и обясненията, дадени от учителя.

3- Отговорност

Този термин се определя като изпълнение на задължение или задължение, било то социално, академично или морално.

Например, човек е отговорен, когато ученикът изпълнява задачите си или работата в училище с интерес, точност и усърдие.

Друг пример за тази училищна стойност е да се действа отговорно, като се избягва замърсяването на класни стаи, за да се поддържа чистотата и здравето.

4- Точност

Тази стойност приканва да се изпълнят задълженията в установеното или предвиденото време. Точността означава и пристигане навреме или в координирано време.

Това е една от ценностите, които най-много се различават социално. В ориенталската култура се смята за липса на уважение, докато на много места в Южна Америка е лош вкус да пристигнем навреме.

Точността и уважението са ценности, които вървят ръка за ръка; в много случаи, когато една от стойностите е изпълнена, другата автоматично се изпълнява.

Да бъдеш точен също уважаваш и цениш времето на другия, с когото сме се ангажирали.

Пример за точност е да се изпълни задачата в деня, в който е планирано да бъде доставена..

5- Толерантност

Това е приемането към идеите, мислите, поведението и предпочитанията на хората, които са в средата.

Толерантността е качеството на зачитане на мненията, които другите хора излъчват, дори и да не съвпадат със собствените им мнения. Развиването на тази стойност е от съществено значение за поддържането на социална среда в мир.

Най-добрият пример за толерантност е приемането на съученици, които имат вкусове и мнения, напълно различни от личните.

препратки

  1. A., J. M. (2004). Образование за ценности в училищната институция: планиране-програмиране. Мексико D.F: Плаза и Валдес.
  2. Анна Гасо и Гимено, М. F.-C. (2002). Училищни ценности и образование за гражданство. Каракас: Грао.
  3. Higuera, M. d. (1998). Семейство и ценности: модул 3: училище на родителите, часът на срещата. Богота: Куп. Редакционно обучение.
  4. Saiz, M. (2000). Живи ценности в училище: образователно предложение за ранно детство и начално образование. CCS.
  5. Sarre, P. L. (2014). Дебатът за ценностите в училище. Фонд за икономическа култура.