Какво е метафора? Определение, типове и примери



на метафора е цифра, използвана предимно в литературата, която използва дума, фраза или изречение в различен смисъл от този, който определя неговото значение, но поддържа аналогия в контекста, в който е поставен..

С други думи, той потвърждава, че едно нещо е нещо друго, което прави сравнение или символизъм. Следователно, ако една метафора се опита да разбере буквално, тя няма да има много смисъл. 

Например, една метафора е "че детето е черната овца на семейството." Това означава, че тя е различна от другите, защото причинява вреда. Въпреки това, ако се опитате буквално да разберат, че детето е черна овца, това няма смисъл.

В метафората смисълът се движи, за да се даде приоритет на естетиката, особено в това, което се отнася до звука. Неговият произход е в Поетика и реторика на Аристотел. Той разбра, че обектите са имена на половете или имена на видове.

Метафората е дадена, когато името е променено на едно за друго и може да бъде аналогия. Философът ги смята за форма на учене, особено благодарение на техните прилики.

Метафората в историята продължава да се разглежда като преход и пренос. През Средновековието литературните произведения, опосредствани от християнството, имаха голямо присъствие на метафора.

Още в епохата на Възраждането, метафората престава да се разбира като заместване и се визуализира като обмен между значенията, които могат да възникнат в текста.

Метафората е литературна фигура, която също може да бъде реторична фигура. Това е израз, надарен с фигуративно значение. В риторична метафора се потвърждават факти, които не са такива, за разлика от сравненията. Тя може да бъде явна или имплицитна, макар че в никакъв случай фактите не трябва да показват нещо буквално.

Много години по-късно метафората има по-сложно значение. Пол Рикър е един от философите, които са работили най-много върху метафората.

В работата си Живата метафора, потвърждава, че тя има неизбежен херменевтичен характер и че тя описва реалността, в която е издадена.

Метафората се превръща от орнамент или нещо просто естетично до информационен елемент, който генерира авторът му, за да опише неговата среда..

В същия дух метафорите се разпадат на всекидневния език, даващ ново значение на различни думи.

Примери за видовете метафори

Има много начини да се класифицират метафорите. Често е да ги класифицираме като нечисти, чисти, подходящи и предложни.

Освен това има и други по-малко често срещани видове като отрицателната метафора. Във всички примери можете да видите елементите на метафората: тенор, превозно средство и основа.

Нечиста или обща метафора

Тези видове метафори са тези, в които се провежда схема, където има два елемента, един реален и един въображаем, свързани с глагол, който често е глаголът да бъде.

Примери

Можем да намерим позовавания на този вид метафора още от началото на модерната епоха, през 1500 година Целестина на Фернандо де Рохас, Мелибея изразява себе си по този начин в лицето на смъртта на любимия си Каликсто "Моето добро и мое удоволствие, всичко е дим!". Искам да кажа, те изчезнаха, както и димът.

В същото време нечистата метафора бе окончателно консолидирана с публикуването на Гениалният Идалго Дон Кихот де ла Манча, написана от Мигел де Сервантес Сааведра.

Дон Кихот, описва своята любима, Dulcinea del Toboso по този начин "... предните му елисейски полета, веждите му от небето, очите му слънце, бузите му розови, устните му коралови, перлите му зъби, алабаст врата му, мрамор гърдите... " Целият този фрагмент е нечиста метафора, защото се потвърждава, че Дълсинея е всичко това.

Испанският свещеник Педро Калдерон де ла Барка носи този вид метафора в своята кулминация. В рамките на испанската златна епоха по време на барока, Calderón de la Barca пише най-забележителната си пиеса, която все още е известна по целия свят: Животът е сън.

В тази работа свободата се преследва като цел на реализацията на човешкото същество. Segismundo, в края на първия акт, завършва "Какво е животът? Безумие Какво е животът? Илюзия, сянка, измислица и най-доброто е малко; че целият живот е мечта, мечти, мечти".

За Сегизмундо животът е малко дифузен и той го казва чрез метафорите си. Животът това е сън, който е много различен от живота като сън. Но най-накрая, мечтите са точно това.

Чиста метафора

Чистите метафори могат да бъдат идентифицирани, когато реалният термин е пропуснат, защото е заменен от въображаемото, което прави добавянето му ненужно в текста.

Примери

Габриел Гарсия Маркес Сто години самота Той разказа няколко епизода с използването на този вид чиста метафора. Позовавайки се на полковник Аурелиано Буендиа, Гарсия Маркес казва: „Безбройните жени, които срещна в пустинята на любовта, и това разпръснаха семето си по цялото крайбрежие те не бяха оставили следи в чувствата си..

В тези случаи реалният елемент се отхвърля, така че трябва да се направи извод. Изразът пустинята на любовта може да даде представа колко жалко и безплодни са сантименталните отношения на Аурелиано Буендиа.

Освен това е очевидно, че метафората разпръснаха семето си се отнася до децата, които полковникът е поливал по крайбрежието.

Испанската певица Хоакин Сабина в работата си И все пак, пеяЗащото къща без вас е посолство, коридора на влака на разсъмване ... " Отново, в чиста метафора е заявено колко неприятно е да бъдеш без любимия си в къща, да се чувстваш чужд и нещастен.

Приложна метафора

От друга страна, подходящите метафори са способни да разграничат реалния елемент от фигурата с въображаемия елемент без необходимост от предлог. Когато не разчитате на тази дума, елементите обикновено се отделят със запетая.

Много рядко се среща този тип метафора в литературата. Затова се приема, че е много по-лесно да се пишат с метафори на предложното допълнение, което графика и литературната фигура повдигнати.

Примери

Не е трудно да се обясни как работят апозиционните метафори. Във фразата "Твоето лице, сутрешната светлина- Той твърди това лице това е светлината на сутринта, без да е необходимо да се добавя глаголът. От друга страна, ако кажем "Очите ви, фенерите на лицето ви- Ясно е, че се казва, че фенерите на лицето в този случай са очите.

Напредъкът в историята, в романтизма и нечистата метафора често се използва. в Дон Хуан Тенорио, написана от Хосе Зорила, Тенорио изпраща писмо до своята скъпа дъщеря Дона Инес, която му казва:Инес, душа на душата ми ... " Агнес това е душата на душата му, но Зорила, за да докаже, че не е необходимо да добавя глагол.

Испанският писател Рафаел Алберти, член на поколението от 27, в своята поема Метаморфоза на карамфила моли сеЧе звездите, росата; че топлината, снеговалежът. Той греши. Отново не е необходимо да добавяте глагол или предлог, за да постигнете реалния елемент на въображаемото.

Метафора на предложеното допълнение

Този тип метафора е конституиран като обратното на апозиционната метафора. Независимо от реда, реалният елемент или въображаемото се разделят чрез предлог. Често предположението, което заема средата на тази метафора е от.

Примери

Известният драматург и биртански писател Уилям Шекспир използва предложната метафора.

В един от своите шедьоври, селце, отразява в мъченичеството си, казвайки: „Защото е необходимо да спрем да обмисляме какви сънища могат да се случат в това мечта за смърт, когато сме се отървали от вихрушка на живота". Смъртта е сън, тя може да бъде кошмар, а животът, който страда, е вихър, мъчение.

Нобеловата награда за колумбийска литература, Габриел Гарсия Маркес, за да осъзнае магическия реализъм, въплътен в творбите му, трябваше да направи много метафори. В своя шедьовър, Сто години самота, това е плазма.

Говорейки за Пилар Тернера, проститутка, тя потвърди, че "никога не е отказвала услугата, тъй като не отричала безбройните мъже, които я търсели дори в здрач на неговата зрялост, без предоставяне на пари или любов, а само понякога удоволствие ".

В израза "... здрач на зрялост" може ясно да се види метафора на предложеното допълнение, където полумрак е въображаемият елемент и падеж реалното.

в Дона Барбара, на Rómulo Gallegos, потвърждава в първоначалните си страници, че "от разговорите на екипажа на пирога, изненадан от Asdrúbal, е открил този, който в предишното пътуване този Молох от гумената гора Бях предложил двадесет унции за Барбарита ".

Молох е ханаански бог, чиято физическа форма е подобна на традиционната концепция на дявола. Gallegos използва метафора, в която нарича Маркес бащата на Барбара, който иска да я продаде.

Уругвайският писател Хорасио Кироя в трагикомичната си история Обезглавената кокошка той казва, че когато се роди един от синовете на семейството, те влагат цялата си надежда в него, но накрая излезе идиот.

- Този е роден, здравето му и блясъка на смеха те възвърнаха изчезналото бъдеще. Но на осемнадесет месеца се повториха гърчовете на първородните и на следващия ден вторият син се събуди идиот. на изчезнало бъдеще препраща към ситуацията, която семейството е предвидило в този момент и как синът е променил възприятието си, повторно запалване.

Тя може да бъде изяснена в известната поема на известния венецуелски поет Андрес Елой Бланко Нарисувай ме черни ангели. - Пейнтър е роден в моята земя, с чуждата четка, художник, който следва хода на толкова много стари художници, въпреки че Дева е бяла, нарисувай ме черни ангели ".

Бланко се позовава на венецуелските художници, но изучава и с подчертано европейско влияние, които се отказват от етнографията на венецуелския.

Накрая чилийският поет Пабло Неруда е каталогизиран като майстор на литературата. Във всички свои творения можете да оцените различни литературни форми, които допринасят за обогатяването на неговите стихове, като им придават различно значение за всеки читател..

Например във вашия Поема 20 на книгата Двадесет любовни поеми и отчаяна песен, Неруда казва, че "Същата нощ, която замазва едни и същи дървета (...).Гласът ми търсеше вятъра да докосне ухото ти".

Neruda в първия фрагмент ни кара да разберем, че светлината на Луната е отговорна за избелване на дърветата. Напротив, във втория той прилага синестезия заедно с метафора, използвайки вятъра като средство за свързване на гласа си с ухото..

Негативна метафора

Негативните метафори са лесни за изясняване, тъй като един от двата елемента, или въображаемият, или реалният, се отрича, за да може противникът да бъде утвърден. Този тип е често срещан във всички видове литература, като подчертава поезията.

Примери

Също така рядко се получава този вид метафора в литературните произведения. Един от двата елемента винаги трябва да бъде отказан.

Федерико Гарсия Лорка в поемата си Ню Йорк (Служба и жалба) на книгата Поет в Ню Йорк потвърждава, че "Не е ад, това е улицата". Контрастът на ада и улицата е ясен, но по същия начин е очевидно, че улицата прилича на ад, защото имаше нужда да се изясни..

Антонио Мачадо изказва негативната метафора в своята поема Притчи и песни, по-късно адаптиран от Джоан Мануел Серрат в песента песни.

"Wayfarer, няма пътека, пътеката е направена чрез ходене (...) Уокър, няма път, но се събужда в морето". В метафората, използвана от Мачадо и толкова популяризирана от музиката, се потвърждава, че пътят е винаги напред, които са нашите стъпки. Че няма път, пътят се прави при ходене.

препратки

  1. Аристотел. (2002). Поетика. Аликанте: Виртуална библиотека на Мигел де Сервантес. Възстановен от cervantesvirtual.com.
  2. Calderón, P. (2001). Животът е сън. Албасете: Книги в мрежата, възстановени от dipualba.es.
  3. От Cervantes, M. (s.f.) Гениалният Идалго Дон Кихот де ла Манча. Каракас: Сборник с книги на Чехия.
  4. De Rojas, F. (1899) Целестина. Виго: Книжарница на Евгенио Крафф. Изтеглено от http://fenix.pntic.mec.es
  5. Редакционна Santillana. (2008). Език и комуникация 1. Каракас: редакционна сантилана.
  6. Редакционна Santillana. (2008). Език и комуникация 2. Каракас: редакционна сантилана.
  7. Gallegos, R. (2000). Дона Барбара. Каракас: Национална библиотека на Ел.
  8. Гарсия. F. (s.f.) Ню Йорк (Служба и жалба). Поет в Ню Йорк. Възстановен от epdlp.com.
  9. García, G. (s.f.). Сто години самота. Получено от bdigital.bnjm.cu.
  10. Martínez, J. (1996). И все пак. в Аз, моят, аз, с теб. [CD]. Мадрид: BMG.
  11. Пенья, Р. и Йепез, Л. (2006). Език и литература. Каракас: дистрибутор на училища.
  12. Ricoeur, P. (2001). Живата метафора. Мадрид: Трота.