Положително наказание и отрицателни наказания Определения и типове



на положително наказание и отрицателно наказание се основават на техники за оперантно кондициониране и зависят от различни видове стимули.

От една страна, положителното наказание е да се осигури пагубен стимул, когато лицето изпълнява определено поведение, с цел да го намали и / или изчезне напълно.

Обратно, негативното наказание се случва, когато човек не получава положителен стимул, така че неадекватният отговор намалява или престава.

Според оперантното поведение, поведението, което е последвано от положителни последствия, е по-вероятно да възникне отново в бъдеще. Обратно, поведение, което е последвано от негативни или неприятни последствия за човека, е по-вероятно да не се случи в бъдеще.

В позитивно наказание непредвидената ситуация между поведението и последствията е положителна, тъй като отговорът води до отрицателен стимул, предизвикващ намаляване на инструменталния отговор..

При негативното наказание тази непредвидена ситуация е отрицателна, тъй като инструменталният отговор елиминира появата на положителен стимул, също потискащ скоростта на отговор и съответното намаляване и изчезване на поведението..

Целта на наказанието е да се намали или елиминира поведение, което човек не желае да извършва чрез отблъскващи стимули или чрез потискане на апетитните стимули..

Въпреки това, въпреки че съществуват, например, различни ефективни начини за избягване на наказанието за децата, те могат да бъдат обобщени по същество в два типа: положителни наказания и отрицателни наказания, които са обяснени по-долу:

Положително наказание

Този тип обучение се основава на оперантно подготвяне, често се използва като начин да се спре обектът, когато той е извършил неподходящо поведение.

Автори като Скинър и Торндайк заключиха, че това наказание не е много ефективен метод за контрол на поведението, тъй като има само временни последици. От друга страна, по-късните разследвания стигнаха до заключението, че той е ефективен, докато се използват адекватни процедури, които са ефективна техника за промяна на поведението..

Основната му процедура се състоеше в представяне на отрицателен стимул при извършване на специфично поведение. По този начин неизпълнението би предотвратило отблъскващия стимул.

При отблъскващи ситуации и при животни се използват отблъскващи стимули като електрически шокове, интензивни шумове и предварително кондиционирани ключове..

Пример за положително наказание би било да се любим на куче и да имам отговор и да се опитаме да го ухапем. Това ще работи като отблъскващ стимул, който ще позволи на следващия път, когато животното се види, да намали поведението си към него.

Друг пример би бил да се накаже ученик, без да се налага да се оттегли, защото по време на класа той удари съученик. Последствията от този отговор на увреждане на неговия приятел ще бъде оттеглянето на положителен стимул, като например позволява на ученика да излезе и да играе по време на останалите часове..

В техниките на положителното наказание говорим за наказателно стимулиране като синоним на отблъскващ стимул.

В същото време чрез отблъскване се разбира, че този стимул, който след оттеглянето му увеличава вероятността от излъчване на поведението, което е предназначено да засили.

Поради тази причина положителното наказание и отрицателното укрепване не трябва да се бъркат, тъй като първото има за цел да намали определено поведение, докато последното има за цел да го поддържа или увеличава..

Ето практическо ръководство за прилагане на положителни наказания:

  • Използвайте валидни и допустими наказателни стимули според лицето и контекста.
  • Не правете негативни глобални коментари.
  • Ограничаване на наказателните стимули, които са ефективни и нови за човека, тъй като стимулите, които преди това са били използвани като форма на периодично наказание, обикновено не са ефективни.
  • Не прибягвайте до физическо наказание, тъй като е незаконно, в допълнение към това, че не сте подходящи по други причини, съществуващи повече техники, които са еднакво валидни и ефективни както краткосрочно, така и дългосрочно.

хиперкорекцията

Сред другите видове положителни наказания е прекомерната корекция. Тази практика е вид наказателна процедура, която включва не само корекция на поведението, но и свръхкорекция на същото.

В този случай поведението, което е свързано с това, което се извършва неподходящо, трябва да се извършва многократно.

По този начин наказателните стимули биха били подходящото поведение, извършено след неадекватното. Тази техника също има два основни фактора, като свръхкорекция и свръхкорекция от положителна практика.

- Възстановителна свръхкорекция

Този вид положително наказание ще се прилага за поведения, които имат агитиращо или увреждащо въздействие върху околната среда на човека и за самата нея. Прекомерно коригирайте последиците от тяхното поведение, възстановявайки и подобрявайки условията на околната среда преди появата им.

Пример за това е детето, което рисува маса и не само трябва да почисти графитите, но и всички останали.

- Прекомерна корекция чрез положителна практика

В рамките на предходната има този подтип наказание, който предполага трайно и многократно осъществяване на подходящи алтернативни поведения към неподходящите, доколкото те са издадени. Изисква лицето да извършва положително поведение, несъвместимо с проблемното поведение.

Пример за това е човекът, който трябва да спре да хапе ноктите си и който трябва да го замени с друг тип поведение. Тази техника се използва при деца и възрастни с увреждания, които имат различни проблеми.

В този смисъл има и ръководство за прилагане на свръхкорекция, което може да бъде полезно:

  • Дейностите по реституция и положителна практика трябва да зависят от изпълнението на проблемното поведение.
  • За нейното обяснение и реализация се използват вербални инструкции, жестове или физически водачи. Ако използвате физически водачи, постепенно премахнете опорите.
  • Когато се извършат свръхкорекционни дейности, трябва да се премахнат положителните подкрепления.
  • По време на реализацията на дейностите не трябва да има прекъсвания.
  • Продължителността на същото не трябва да бъде много дълга.

Отрицателно наказание

От друга страна, негативното наказание предполага кондициониране, чрез което лицето оттегля приятен или положителен стимул в резултат на изпълнението на нежелано поведение, така че в бъдеще излъчването на споменатото поведение намалява и / или дойде да изчезне.

Това би било вид наказание за елиминиране, тъй като за намаляване на излъчването на определено поведение ние продължаваме чрез оттегляне на положителен стимул за човека. Също така би било ефективно, докато се прилага последователно.

Примери за такъв вид наказание са премахването на символите или стикерите на добро поведение (икономика на чиповете) за извършване на неподходящо поведение.

Друго може да бъде изтеглянето на точките от картата, за да се шофира с алкохолна ставка над разрешената.

Разходи за отговор

Тази процедура е отрицателен начин на наказание, който се състои в отнемане на условно положително подсилване на поведение с цел намаляване или елиминиране на това.

Тя се комбинира с диференцираното засилване на адаптираното поведение и позволява да се наказват лоши поведения. Освен това, разходите за отговор трябва да бъдат пропорционални на поведението, което се наказва и обикновено се представя заедно с икономиката на чиповете.

Ръководството за прилагане на разходите за отговор заедно с икономиката на чиповете позволява:

  • Ограничете поведението, което ще бъде глобено, и разходите, които всеки от тях ще предизвика.
  • Винаги информирайте за това какво поведение е довело до загуба на точки.
  • Препоръчва се да не се премахват чиповете, ако лицето е с отрицателно салдо. За да се избегне това, се използват други техники за наказание, като например изчакване.
  • Ако дадено лице откаже да плати за нарушението си, възможните решения биха били да се приспадне броят на жетоните от следващата заплата, двойната цена на укрепващите елементи няколко дни, докато те върнат това, което дължат, елиминират или намалят обмена на символи с подсилващи, докато не платят.

Тайм-аут

Друга техника или начин на отрицателно наказание се състои в оттеглянето на лицето, за да може да получи положителен подкрепящ елемент в рамките на определен период от време и, в зависимост от случая, в изпълнение на поведение.

Използва се при деца с антисоциално поведение като викане, боеве, вербална агресия, хвърляне на предмети и др. Това не е ефективно за само-стимулиращи или само-вредни поведения, тъй като в този момент те могат да продължат да ги правят.

За да се извърши тази процедура, съществуват различни начини за този вид негативно наказание:

  • Време за изолация. Лицето се изолира за определено време в определена област след извършване на неподходящо поведение.
  • Времето за изключване. Човекът не е изолиран в друга област, но не вижда какво се случва, например защото седи лице в лице.
  • Времето без изключване. Лицето не е изолирано, нито е изключено, не е в състояние да участва в дейността и да види как другите могат да получат подсилващия и той / тя не.

В този случай ръководството за прилагане на изчакване позволява да се включат следните точки:

  • Часовата зона отвън трябва да е адекватна, с достатъчно пространство, но без обекти, които да представляват интерес или разсейване за детето.
  • Продължителността на изчакване ще бъде толкова минути, колкото и годините на детето.
  • Времето за изчакване не трябва да свършва, докато продължава да извършва неподходящо поведение, т.е. неговото прекратяване трябва да зависи от прекратяването на поведението.
  • Обяснете на детето какво поведение ще бъде приложено към него / нея по време на изчакване, като подчертавате, че това е период или време за него / нея да мисли и да отразява.
  • Детето не трябва да бъде подсилено, докато е извън времето.
  • Тази техника няма да работи, ако ситуацията, от която е премахната, за да изпълни тайм-аутът, засилва или мотивира детето.
  • Ако детето не се подчинява и не иска да отнеме времето, ще бъдете уведомени, че продължителността на времето ще бъде увеличена предварително..
  • Ако напуснете зоната за изчакване, ще бъдете пренасочени и ще бъдете уведомени, че времето ще се увеличи, ако все още не се подчинявате.
  • Когато времето свърши, детето ще бъде помолено да извърши поведението правилно и очаквано, като по този начин се подсили по-късно.

Ефективно ли е наказанието?

Въпреки че има ситуации, в които можем да мислим, че наказанието не е ефективно, изследователите са стигнали до заключението, че ако се следват правилните насоки, наказанието е ефективна техника. Въпреки това, той трябва незабавно да следва проблемното поведение и трябва да се прилага последователно.

Въпреки че има предимства, наказанието има и недостатъци като това, че човек чрез наказание научава какви поведения не трябва да се извършват, а напротив, не се показва какви поведения трябва да научат.

Наказанието е валиден метод за промяна на поведението, ако се прилага правилно, ако се използва отговорно и не се използва рутинно. Освен това неговите ефекти са незабавни, специфични и временни.

Сред характеристиките, които наказанието трябва да представи, за да бъде ефективно, е, че то е със средна интензивност. Освен това той трябва ясно да очертае какви са поведението, което е предназначено да намали или премахне, представяйки го незабавно и зависещо от поведението на проблемното поведение..

На свой ред, вие също трябва да предупредите лицето за възможните последствия, които биха предизвикали изпълнението на такова поведение. В този случай видът на наказанието трябва да има някакво значение за ефективността на лицето.

И накрая, трябва да избягваме физическо или психологическо наказание, защото те са незаконни и са форми на насилие над деца. Те не учат нищо положително, напротив, детето научава неподходящи модели на поведение, отразяващи начина на действие или моделите на хората, които си взаимодействат с него и са част от средата му..

препратки

  1. Domjan, M. Принципи на учене и поведение. Paraninfo. 5-то издание.
  2. Bados, A., García-Grau, E. (2011). Оперативни техники. Департамент по личност, оценка и психологическо лечение. Факултет по психология, Университет в Барселона.
  3. Какво е отрицателното наказание? Възстановен от verywell.com.
  4. Какво е наказанието? Възстановен от verywell.com.
  5. Положително наказание срещу отрицателно наказание. Възстановен от depsicologia.com.
  6. Положително наказание срещу отрицателно наказание. Възстановен от psicologiagranollers.blogspot.com.es.
  7. Едно добре прилагано наказание може да бъде ефективно. Възстановен от abc.es.
  8. Наказанието, как да се използва добре. Възстановен от psicoglobalia.com.