Каква е теорията на Скинър за подсилване?

на Теорията за подсилване на Скинър, Също известна като теория за оперантен контрол, тя е една от основите на така наречената когнитивно-поведенческа психология. Тя се основава на идеята, че организмите научават някои поведения или други въз основа на награди (наречени подкрепления) или наказания.

Въпреки приемането от страна на научната общност на класическата кондиция на Павлов, Скинър смята, че този модел е твърде прост, за да обясни напълно човешкото обучение.

Ето защо, въз основа на закона за ефекта на Торндайк, той започва да изследва как животните са се научили да изпълняват различни поведения. След формулирането на теорията, оперантът conodicionamiento служи в продължение на много години като единственото обяснение на човешкото поведение.

По-късно се появиха и много други психологически подходи, които хвърлят съмнение върху някои от основите на психологията на поведението, основани на теориите на Скинър..

По-конкретно през 70-те години се появява друг подход (когнитивна психология), който допълва теорията за кондиционирането. По този начин се появи преобладаващият модел в момента в психологията - когнитивно-поведенческата теория.

индекс

• 1 Основа на теорията за подсилването на Скинър
• 2 Видове отговори в теорията на Скинър
  • 2.1 Неутрален отговор
  • 2.2 Положителна армировка
  • 2.3 Отрицателно укрепване
  • 2.4 Положително наказание
  • 2.5 Отрицателно наказание
• 3 Препратки

Основа на теорията за подсилване на Скинър

Скинър смята, че най-добрият начин да се разбере поведението (както човешко, така и животинско) е да се разгледат причините за дадено действие и неговите последствия. Този подход по-късно е известен като "оперантно кондициониране".

Името възниква поради така наречените "операнти", които са действия, които един организъм извършва и които оказват въздействие върху околната среда. Този ефект може да бъде положителен (като животно, което намира храна, ако слиза по определен път) или отрицателно (като изгаряне на ръката, когато докосвате огъня).

Ако организмът постигне положителен ефект, се смята, че поведението е "подсилено" и затова е по-вероятно да възникне отново в бъдеще. Напротив, ако полученият ефект е отрицателен, поведението е "наказано" и ще намали честотата му в бъдеще или дори ще изчезне..

Скинър изучава законите на оперантното кондициониране, използвайки животни, особено гълъби, които той въвежда в така наречената "кутия на Скинър".

В него животните бяха възнаградени или наказани въз основа на поведението, което изложиха, позволявайки на учените да наблюдават ефектите от различните видове подкрепления и наказания, тяхната честота ...

Видове отговори в теорията на Скинър

Въпреки че често чуваме за подкрепления и наказания, Скинър всъщност разделя възможните отговори на поведението на организма на пет типа: неутрален отговор, положително подсилване, отрицателно подсилване, положително наказание и отрицателно наказание..

Въпреки че всеки от тях има различен ефект върху поведението на организма, те могат да бъдат групирани в три типа: тези, които не предизвикват промени в поведението, които увеличават вероятността те да се появят отново в бъдеще, и тези, които те намаляват.

Неутрален отговор

Неутралните оператори са всички последици от действие, което нито увеличава, нито намалява вероятността това да се случи отново в бъдеще. Те са най-малко общи за всички видове отговори: като цяло, много малко оператори са напълно неутрални.

Пример за неутрален оператор би бил следният. Ако студент излезе да покаже работа пред своя клас и не получи топъл отговор (аплодисменти, поздравления ...), но не и лоша реакция, той вероятно не се чувства повече или по-малко предразположен, отколкото преди, за да представи нов. работят публично.

Положителна армировка

Както вече знаем, усилването е оперант, който увеличава вероятността отново да се появи поведение в бъдеще. Но какво означава това, че подсилването е положително?

Етикетът „положителен“, както за подкрепления, така и за наказания, няма нищо общо с това дали отговорът е добър или лош. Напротив, той се счита за оперант като положителен, ако нещо е дадено на организма, и като отрицателен, ако нещо бъде премахнато.

Ето защо, положителната армировка е оперант, при който организмът получава нещо, което прави по-вероятно повторението на наложеното поведение в бъдеще..

Класическият пример е следният: ако плъх натисне лост и получи храна, по-вероятно е да го натисне отново в бъдеще.

Отрицателно подсилване

Вече видяхме, че "подсилването" означава, че вероятността за поведение в бъдеще е увеличена и "отрицателна", че нещо се елиминира в отговор на организма.

Това означава, че негативното подсилване ще бъде оперант, при който за животното се елиминира нещо неприятно, което означава, че вероятността от поведението отново се увеличава.

Пример, в който е ясно как този тип армировка работи с поведението на надраскване. Когато част от тялото ни хапе, имаме неприятно усещане, от което искаме да се отървем; когато почесваме, този дискомфорт изчезва, така че поведението се засилва и е по-вероятно да го направим отново в бъдеще.

Положително наказание

Другата страна на монетата от подкрепления са така наречените "наказания": операнти, които причиняват поведението да се повтаря по-рядко или дори изчезва напълно..

Положителното наказание е това, което обикновено разбираме като наказание в разговорния език. Той се състои от неприятен отговор на организма, който при получаването му, ще намали поведението, довело до наказанието..

Примери за положително наказание са следните: изгаряне при докосване на нещо горещо, получаване на писък, след като се направи нещо нередно, чувство на зле, след като изяде нещо в лошо състояние ...

Отрицателно наказание

Последният тип оперант е може би най-сложният за повечето хора. Това е наказание, така че основната му функция е да намали честотата на поведение; Но начинът да се накаже организма е да се премахне нещо, което му е приятно.

Много ясен пример е да вземеш играчка от дете, ако той се държи лошо, да спре да го прави, или да оттегли вниманието си от някого, ако той се отнася с нас лошо.

препратки

1. "Кондициониране на оператора" в: Инструкции за дизайн. Възстановен на: 17 януари 2018 г. от учебния дизайн: instructionaldesign.org.
2. "Примери за опериране на оператори" в: Psychestudy. Възстановен на: 17 януари 2018 г. от Psychestudy: psychestudy.com.
3. "Теорията на Скинър за кондициониране на оператора" в: Psychestudy. Възстановен на: 17 януари 2018 г. от Psychestudy: psychestudy.com.
4. "Класическо и операционно кондициониране" в: Теории на обучението. Възстановен на: 17 януари 2018 г. от Теории за учене: learning-theories.com.
5. "Скинър - операционна психология" в: Просто психология. Възстановен: 17 януари 2018 г. от Simply Psychology: simplypsychology.org.