Какво е диагностично изследване?
на диагностично изследване е вид изследване, чиято основна цел е да анализира изчерпателно дадена ситуация.
Този вид изследвания се стремят да установят кои фактори се намесват в даден сценарий, какви са техните характеристики и какви са последиците от тях, за да генерират глобална представа за контекста на обекта на изследване и по този начин да позволяват вземането на решения въз основа на събраната и анализирана информация..
Това означава, че диагностичното изследване се фокусира главно върху анализа на ситуации и предлага след този анализ подходящата основа за вземане на решения.
Най-важните характеристики на диагностичното изследване
Представлява проблем
Подобно на всеки процес на разследване, диагностичното изследване възниква в отговор на проблем или ситуация, която заслужава решение.
Този проблем трябва да бъде от значение; Очаква се, че след идентифициране на характеристиките на сценария и определяне на действията, които трябва да се следват, за да се намери решение на този проблем, много хора ще се възползват..
След като бъде направено диагностичното изследване, резултатът ще определи дали наистина възниква проблемът, какви са факторите, които се намесват и до каква степен има увредени участници, наред с други аспекти.
Проучете характеристиките на един сценарий
Основната цел на диагностичното изследване е да се анализира конкретна ситуация въз основа на наблюдението на сценария и на целия му контекст.
За да може да изучава ситуацията в дълбочина, е необходимо да се идентифицират всички нейни характеристики, да се детайлизират и да се открият техните последствия.
Затова основната част от диагностичното изследване е да се наблюдава проблемът на изследването като сложно явление.
Диагностичните изследвания идентифицират специфичните характеристики както на ситуацията, която трябва да се изследва, така и на нейния контекст, класифицира ги според техните последствия и ги разглежда в детайли..
Тя се основава на ограничено поле
Диагностичното изследване трябва да обхваща определена област. Неговият обхват трябва да позволява да се знае напълно всички аспекти, които имат отношение към този избран сценарий.
Ако избраната област е много широка, ще бъде трудно да се вникне в темата и да се опознаят всички последствия, които съществуват.
Важно е да се помни, че най-важното в диагностичното изследване е възможността, която тя предоставя, за да разбере ситуацията и нейните участващи фактори.
Поради тази причина изследователят трябва да внимава при избора на тема, около която ще се развива неговото изследване: разграничаването на едно и също е фундаментално, за да може да се получи добър резултат.
Идентифицирайте включените фактори
При извършване на диагностично изследване е много важно да се признаят основните елементи, които оказват влияние върху проблема.
Като се има предвид, че диагностичните изследвания се стремят да проучат ситуацията и контекста му изчерпателно, е необходимо да се знаят всички фактори, които се намесват в това.
И това включва както елементите на главния герой, така и тези, които имат по-малка честота, но все още са важна част от обстоятелството, което е обект на изследване..
Вземете под внимание предмети, контексти и действия
В диагностичното изследване, като се има предвид, че това е дълбоко проучване, трябва да се вземат предвид не само темите, които са част от проблема, за да се изследват, но и техните действия и техния контекст..
Проблемите като цяло са сложни и допускат участието на различни фактори. Неправилно е да се базира диагностичното изследване върху наблюдението на един елемент.
Ситуациите са продукт на различни компоненти, а диагностичните изследвания се стремят да анализират всички участващи фактори, били те субекти, контексти или действия.
Анализирайте ситуации
Целта на диагностичните изследвания е да се разпознае конкретна ситуация и да се разберат всички аспекти, които имат отношение към тази ситуация.
След идентифицирането на основните фактори, диагностичните изследвания се фокусират върху анализиране на връзката между тези компоненти, какъв е обхватът на ситуацията, кой участва и други основни елементи.
Именно анализът на тези фактори е истинската цел на диагностичното изследване.
Търсете, за да генерирате промени
Лицето, което ръководи диагностично изследване, трябва да преследва, в крайна сметка, положително намеса в контекста, който е част от предмета на неговото проучване..
Целта на диагностичното изследване е да се реши проблемна ситуация, съществуваща в определен контекст.
Функцията на изследователите е да участват активно в идентифицирането на проблема и да поставят основите, на които те или други участници могат да вземат решения, свързани с данните и заключенията, получени от изследването..
Помогнете за вземане на решения
Преди да се вземат решения във връзка с дадена ситуация, е необходимо да се знаят всички нейни последствия.
Диагностичните изследвания позволяват да се направи пълен анализ на даден проблем и неговия контекст и да доведе до вземане на решения.
Поради тази причина диагностичните изследвания се считат за отправна точка за прилагането на решения.
Важно е обектът на изследване да бъде добре разбран, за да могат да се предприемат съответните действия.
Диагностичното изследване предлага възможността за възможно най-пълно разбиране на ситуацията и благоприятства асертивното вземане на решения.
Помощ при откриване на проблеми
Възможно е в средата на диагностично проучване да се установят противоречиви ситуации, които по принцип не са очевидни.
Може би дори тези проблеми, които възникват по време на научните изследвания, са основна част от основния конфликт.
Като се има предвид, че диагностичните изследвания се стремят да проникнат във всички аспекти и особености на дадена ситуация, то позволява проблемът и неговият контекст да се характеризират до степен, при която проучването се задълбочава.
Дълбок и обективен поглед към проблематична ситуация, позволява да се открият основните трудности, които могат да станат толкова важни, или дори по-релевантни, от първоначалния проблем, разглеждан в изследването.
Приоритизирайте проблемите
След като бъдат идентифицирани най-важните аспекти на обекта на изследване, представените трудности и основните проблеми, които трябва да бъдат решени, диагностичното изследване позволява категоризиране на тези възможности и подреждането им според тяхната важност.
Чрез познаване на проблемите, които съществуват в даден контекст и изучаването им по обективен, рационален, емпиричен и задълбочен начин, е възможно да се идентифицира значението на всеки фактор и да се разпознае кои от тях се нуждаят от по-бързи отговори, или конкретни лечения с участници, които могат да участват в ефикасен начин.
препратки
- Noriega, C. "Диагностичната оценка във въведението към изследването" (2006) в университета в Палермо. Взето на 4 август 2017 г. от Университета в Палермо: palermo.edu
- "Изследователски методи" в Националния автономен университет на Мексико. Възстановен на 4 август 2017 г. от Националния автономен университет на Мексико: unam.mx
- Мари, Р., Санчес, П. и Гасталдо, И. "Подход към модела на педагогическата диагностика" в университета във Валенсия. Възстановено на 4 август 2017 г. от университета във Валенсия: uv.es
- Farooq, U. "Видове проектиране на изследвания" (6 октомври 2013 г.) в учебни бележки. Възстановен на 4 август 2017 г. от учебни бележки: studylecturenotes.com.