Амартя Сен Биография, Теория на капацитета и човешко развитие
Амартя Кумар Сен е индийски икономист и философ, роден през 1933 г. Неговите творби са били признати с Нобелова награда за икономически науки през 1998 г. Стокхолмската академия на науките, организацията, която присъжда тази награда, подчерта своя принос в анализа на икономическото благополучие.
Сен се отличава със своите изследвания върху бедността и човешкото развитие. Започва да изучава тези теми, след като е бил впечатлен от глада, които е наблюдавал в Южна Азия. Сен също сътрудничи в създаването на ООН на Индекса за човешко развитие, като се стреми да преодолее простото измерване на икономическите параметри.
Сред изключителните му приноси е теорията на капацитета, както и концепцията за развитие, основаваща се на хората и разпределението на богатството в страните.
Той е професор в няколко университета в света и е съветник в Световния институт за изследване на развиващите се икономики между 1985 и 1993 г..
индекс
- 1 Биография на Амартя Сен
- 1.1 Първи години
- 1.2. Икономика и философия
- 1.3 Апостолите
- 1.4 Професионална кариера
- 1.5 Нобелова награда
- 2 Теория на способностите
- 2.1 От правото на способност да се упражнява
- 3 Концепция за човешкото развитие
- 3.1 Преодоляване на цифрите
- 4 Препратки
Биография на Амартя Сен
Първи години
Амартя Сен дойде в света в индийския град Сантиникетан, в Западна Бенгалия, когато все още принадлежеше към британския рай. Той е роден на 3 ноември 1933 г. в лоното на хиндуистко семейство с добра репутация. Баща му е университетски професор и президент на организацията на публичната администрация в региона.
Сен развива своето средно образование в Дака през 1941 г., отивайки в училището на Свети Григорий.
Изучават икономика и философия
След като завършва гимназията, Амартя Сен избира да учи икономика в Калкута и завършва през 1953 г. След като е завършил, той отива в Обединеното кралство, специално в Оксфорд, където прекарва три години, завършвайки обучението си по същия предмет престижен Тринити Колидж.
В същия център завършва докторската си степен през 1959 г. под ръководството на известната икономистка Йоан Робинсън.
Но Sen не се съобразява с тези учения, но също така се записва във философията. Както сам каза, тази дисциплина е много полезна при развиването на неговата работа, особено когато става дума за морални основания.
Апостолите
Един от аспектите, който беше важен по време на престоя му в Кеймбридж, беше участието му в многото дебати, които се проведоха между поддръжниците на Джон Кейнс и икономистите, противопоставящи се на неговите идеи..
В тази среда на интелектуално богатство Сене е член на тайното общество, Апостолите. В него той се срещна с много релевантни фигури на английското общество като Джералд Бренан, Вирджиния Улф, Клайв Бел и онези, които по-късно бяха осъдени за шпионаж в полза на СССР, Ким Филби и Гай Бърджис..
Професионална кариера
Професионалната кариера на Амартя Сен е тясно свързана с университетския свят. Той е професор в Лондонското училище по икономика (LSE) до 1977 г. и в Оксфордския университет за следващите десет години. След Оксфорд продължава да преподава в Харвард.
Освен това е член на многобройни икономически организации, като Иконометричното общество (което той е бил президент), Индийската икономическа асоциация, Американската икономическа асоциация и Международната икономическа асоциация. И накрая, трябва да се отбележи, че той е назначен за почетен председател на Oxfam и съветник на ООН.
Сред многото му публикувани творби, неговото есе се откроява Бедност и глад. Това показва с данни, че гладът в неразвитите страни е повече свързан с липсата на механизми за разпределение на богатството, отколкото с липсата на храна..
Нобелова награда
Максималното признание за неговата работа дойде през 1998 г., когато той получи Нобелова награда за икономически науки. Наградата дойде за това, че е допринесла за подобряване на икономиката на благосъстоянието.
С парите, които се присъждат с наградата, Sen основава Pratichi Trust, организация, която се стреми да подобри здравето, грамотността и равенството между половете в Индия и Бангладеш..
Теория на способностите
В рамките на творчеството на Амартя Сен е неговата теория за способностите, считана за една от най-ценните в социалните науки.
Това е анализ на човешкото развитие и проблемите, пред които са изправени бедните общества. Теорията на способностите има за цел да познава свободата, с която всеки човек трябва да може да упражнява правата си, както и да постигне прилично ниво на живот..
От правото на способността да се упражнява
В теорията, представена от индийския икономист, се установява важна разлика между правата, които всеки човек притежава (включително според законите на всяка страна) и възможността за тяхното изпълнение..
За Sen, всяко правителство трябва да бъде съдено в зависимост от възможностите на неговите граждани. Авторът даде ясен пример за това какво означава това: всички граждани имат право на глас, но това не помага, ако не разполагат с капацитет да го направят..
Когато говорим за капацитет в този контекст, Sen се позовава на широк кръг от понятия. Това може да се дължи на това, че сте имали възможност да учат (и по този начин да гласувате по по-информиран начин), докато имате средствата да пътувате до избирателния си колеж. Ако тези условия не бъдат изпълнени, теоретичното право не означава нищо.
Във всеки случай неговата теория се фокусира върху положителната свобода, а не върху негативната. Първият се отнася до реалния капацитет, който всеки човек трябва да бъде или да направи нещо. Вторият е този, който обикновено се използва в класическата икономика, като се фокусира само върху не-забраната.
Отново, Sen използва пример, за да обясни тази разлика: по време на глада, живял в родния му Бенгал, нищо не прекъсваше свободата да купува храна. Въпреки това, имаше много смъртни случаи, защото те не са имали способността да купуват тези храни.
Концепция за човешкото развитие
Ако има един аспект, който минава през цялата работа на Амартя Сен, това е човешкото развитие и бедността. От 60-те години той се присъединява към дебатите за индийската икономика и дава решения за подобряване на благосъстоянието на слаборазвитите страни.
ООН събра голяма част от приноса си, когато нейната програма за икономическо развитие създаде Индекса за човешко развитие.
Преодолейте цифрите
Най-новото нещо, което Шен въвежда в областта на човешкото развитие, е неговият опит да не даде такова значение на макроикономическите фигури. В много случаи те не могат да отразят нивото на благосъстояние на обществото.
Авторът предлага да се надхвърли, например, брутният вътрешен продукт, за да се измери просперитета. Фундаменталните свободи за измерване на развитието също са важни за него. По този начин права като здраве, образование или свобода на изразяване са от голямо значение за човешкото развитие.
Вашето определение за това развитие е индивидуалната способност да избирате дейностите, които искате да изпълнявате свободно.
Според неговите думи "би било неподходящо човешките същества да се възприемат като обикновени инструменти за икономическо развитие". По този начин не може да има развитие без подобряване на способностите на хората.
За да илюстрира тази концепция, Амартя Сен заявява, че ако сте неграмотни, рискът от бедност и заболяване се увеличава и освен това се намаляват възможностите за участие в обществения живот..
препратки
- Пино Мендес, Хосе Мария. Амартя Сен и неговата концепция за индекса на човешкото развитие. Взето от ntrzacatecas.com
- Санчес Гаридо, Пабло. Амартя Сен или човешкото развитие като свобода. Взето от nuevarevista.net
- Алварес-Моро, Onesimo. Известни икономисти: Амартя Сен. Взето от elblogsalmon.com
- Нобелова фондация. Амартя Сен - биография. Извлечено от nobelprize.org
- Редакторите на Encyclopaedia Britannica. Амартя Сен. Изтеглено от britannica.com
- Рийд-Хенри, Саймън. Амартя Сен: икономист, философ, доайен за човешко развитие. Изтеглено от theguardian.com
- Бернщайн, Ричард. „Развитието като свобода“: как свободата се изплаща в икономическото благополучие. Изтеглено от nytimes.com
- О'Хърн, Денис. Развитието на Амартя Сен като свобода: Десет години по-късно. Взето от developmenteducationreview.com