Дял:
Какво представляват проучванията за президент? Предимства и недостатъци
на лични проучвания са тези, които са диктувани в затворена зона, обикновено формална образователна институция, от учител или фасилитатор, които предават знанията си на студент, който трябва редовно да посещава занятията, в предварително установени времена и дни, за да получава, обработва и включва предадените знания.
Това е традиционната форма на обучение и най-често срещаната в образователната система, както публична, така и частна в повечето страни.
До началото на миналия век образованието беше привилегия, запазена за малцина. През 20-ти век образованието претърпява важна демократизация и много държави приемат образованието като неотменно и свободно право на своите граждани..
Реалността обаче показва, че голяма част от населението няма достъп до образование или има много ограничен достъп.
Това се дължи не само на икономическия аспект, който е една от основните пречки, но и на други видове проблеми като физическото разстояние между домовете и училищата или университетите, или трудността да се работи и да се печелят пари по време на ученето..
В селските или крайградските райони ежедневното пътуване до училище е сложно, често разстоянията са много дълги, пътищата не са в условия или климатичните условия са неблагоприятни.
В други случаи тя изисква от всички членове на семейството да оцелеят, а децата не успяват да завършат своя образователен цикъл, защото трябва да работят и да печелят пари, за да допринесат за дома \ t.
С появата на интернет и разработването на нови технологии е възможно образованието да се приближи до всеки, който иска, без да е необходимо или задължително ежедневно да посещава образователен сайт. Това е така нареченото виртуално, дистанционно или некласово образование.
Освен че е алтернатива за децата и младите хора, тази нова форма на образование позволява на възрастните да се доближат до образователната област, така че например домакините, пенсионерите, хората с увреждания и т.н. могат да имат достъп до някои вид обучение, което квалифицира вашата работа или което разширява възможностите ви за работа и напредък.
Въпреки че тези два вида изследвания имат своите защитници и критици, и двата вида проучвания - лице в лице и виртуално - имат своите предимства и недостатъци..
Не всичко трябва да се изучава лично, но има и предмети и кариери, които е почти невъзможно да се изучават от разстояние..
Невъзможно е например един лекар да се научи как да работи с пациент, като гледа онлайн уроци, но е напълно възможно човек да учи математика или онлайн философия..
Предимства на личните проучвания
1 - Ако се намирате в затворено помещение, предполага се, че ученикът може да се концентрира по-добре и да се посвети особено на ученето без отвличане на вниманието.
2 - Създава се по-сериозен ангажимент с факта на учене и учене, тъй като на него се отделя много време и усилия, които по някакъв начин трябва да дадат плод.
3- Има начален момент и предварително установен и почти винаги негъвкав краен момент, който позволява да се планира и да има ясна представа за това колко време ще отнеме да завършите различните етапи от курса.
4 - Когато се споделят с други студенти, социализацията и интеграцията са предпочитани, както и възможност за повдигане и решаване на съмнения като екип.
5 - Улеснява разбирането на това, което е проучено благодарение на постоянното присъствие на учител или учител, който е там, за да обясни и подпомогне студентите.
6 - Да бъде насочено към групи повече или по-малко хомогенни, предполага се, че всички споделят подобен фон и че всеки може да напредва повече или по-малко подобен.
Недостатъци на личните проучвания
1 - Какво може да бъде предимство, също може да бъде недостатък. Да бъдеш в затворена стая с много партньори на твоята възраст може да предизвика разсейване и загуба на концентрация в клас.
2 - Обучението е ограничено до това, което диктува учителят. Тяхното мнение се приема като единствено и няма много места за несъгласие, съмнение или конфронтация на идеи.
3 - Учителят няма възможност да обърне специално внимание на всеки от учениците, тъй като не всеки може да се учи с еднакво темпо, някои ще бъдат извадени, забавени или без информация или пълно обучение..
4 - Предварително определена и негъвкава начална дата и крайна дата, това означава, че преди всяка лична възможност (болест, метеорологични условия, икономически проблеми и т.н.) съществува риск от загуба на важни дати на изпита или загуба на или година, и трябва да изчакате, докато се отвори друг.
5 - Като цяло, личните изследвания индиректно засягат други разходи, като транспорт, храна и облекло, които трябва да се добавят към самите разходи за образование (книги, такси за регистрация и т.н.) и че студентът не винаги е в състояние да се изправи..
Лични изследвания срещу виртуални изследвания
Повече време и пари се инвестират - Спестете време и пари
Те изискват фиксирани дни и графици на обучение - Те позволяват гъвкавост на графиците и дните
Класът е продиктуван, независимо как сте - Класът го взема, когато сте наистина подготвени
Насочени към хора от близките общности - Няма географски ограничения
Насочена към хомогенна публика - насочена към хомогенна или хетерогенна публичност
Те не изискват интернет връзка - те изискват интернет връзка и електронно устройство
Заграждението улеснява концентрацията - има повече отвличания, концентрацията струва повече
Учителят контролира динамиката на класа - Учителят няма контрол над това, което се преподава
Те позволяват реално и незабавно взаимодействие - взаимодействието е по-малко динамично и по-малко ефективно
Улесняване на социализацията - Трудна социализация, насърчаване на индивидуалната инициатива
Оценките са по-строги - оценките са по-спокойни
Те все още са по-уважавани - имат ниска репутация за качеството на крайния резултат
Опростено и по-традиционно планиране - изискват повече планиране и дизайн
Лична комуникация - виртуална комуникация, където може или не може да има реално взаимодействие
Оскъдно присъствие на технически или административен персонал - Този тип персонал е от съществено значение
Те изискват физическа инфраструктура и нейната поддръжка - Те не изискват физическа инфраструктура
Производството му е по-скъпо - производството му е лесно, бързо и икономично
Учителят е основният източник на информация - Учителят предлага източниците на информация
Учителят отбелязва темпото на напредване на класа - Ученикът определя собствения си ритъм
Студентът е пасивен получател на информация - студентът е активен участник в изследването
препратки
- Различия между образованието лице в лице и дистанционното обучение. Университетски център по икономически и административни науки. Университет в Гуадалахара, Халиско 2012. Възстановен от cucea.udg.mx
- Форми на обучение: лице в лице, смесени, дистанционни или онлайн. Възстановен от prodedim.com