Какъв е предметът на изследване на историята?

на обект на изучаване на историята това е миналото на човешките същества, особено трансцендентните факти за човечеството, включително праисторическият и историческият период, след появата на писането.

Чрез научни методи историята анализира всичко, свързано с миналото на всички човешки същества и всички процеси, които те водят.

Основната цел на изучаването на историята не е просто да записва факти и действия, а да се опита да разбере минали ситуации в техния контекст и техните причини и последствия, за да се разбере по-добре настоящето.

Следователно историята е както фактите, така и изучаването им и постоянно се изгражда, защото миналото се разширява във всеки един момент.

Обект на изучаване на историята

Основната цел на историята е да се съсредоточи върху еволюцията и трансформацията на обществата във времето и по този начин да интерпретира всичко, което се случи в човечеството, както и неговите причини и последствия..

Историците са професионалисти, които чрез методи успяват да развият изследвания от множество типове, вдъхновени от различни философски течения и фокусирани чрез различни методологии..

Когато се провеждат научни изследвания, се взема и анализира част от универсалната история, която е правилно работата на историческия изследовател.

Когато се провеждат научни изследвания, се взема и анализира част от универсалната история, която е правилно работата на историческия изследовател.

Историческите изследвания могат да бъдат ориентирани по много начини. Всички науки и изследвания имат своята история, така че е обичайно да се намерят експерти в историята на определени области на мисълта.

Областта на работа на историците е огромна, тъй като провежданите изследвания са напълно приспособими към скритите нужди, които имат, и преобладаващото желание те да се материализират в работата..

В това, което се има предвид под историята като период от време, има консенсус да се раздели на четири основни етапа.

Историята започва от края на праисторията, с появата на писането, в четвъртото хилядолетие пр. Хр. И започва протоисторията, която бързо се заменя от първата епоха, древната епоха..

Оттам те продължават средновековието, модерното и съвременното. Тази класификация е критикувана, като се посочва, че тя може да се приложи само за западна история, а не за източна цивилизация..

Различни периоди от време в историята

праистория

Научният популяризатор Карл Саган екстраполира цялата история на Вселената, от Големия взрив до настоящето, в годишен календар с дидактически цели, като полунощ на 1 януари като момент, в който Големият взрив.

Появата на хоминидите ще бъде само на 30 декември, което е и началото на праисторията преди повече от два милиона години.

Историята е класифицирана в четири основни етапа: палеолита, мезолита, неолита и ерата на металите.

В палеолита, известен още като каменната епоха, човекът познава огъня и започва да издълбава камъка. Тогава хората започнали да се събират в орди и да развиват езика.

Мезолитът е процес на преход към неолита, където ловът, риболовът и събирането на реколтата започва да се замества от селското стопанство и животновъдството на малки порции. Освен това групите започнали да се заселват в селата и да оставят след себе си номадизма.

Впоследствие последвали епохата на металите, където хората започнали да развиват технически дейности като оран или металообработка, т.е..

Сред металите, които в тази епоха са най-добре обработени, са мед, бронз и желязо. Селата започват да се превръщат в големи селища, които обединяват и формират цивилизации с религия и държава. След това се появи писанието и историята започна.

Възраст

В самото си начало е представена протоисторията, където писането започва да се консолидира в голяма част от земното кълбо. Началото на Древния век се разбира с конституирането на цивилизациите, особено в Близкия Изток.

Един от първите е Древен Египет, както и Финикия, Месопотамия и Асирия. Показателно за тези цивилизации е развитието на градове с храмове и правителства, които доминират територии, които обхващат няколко града и града.

Също така в тази епоха се появи културата, която стана люлка на западната цивилизация: Древна Гърция. По-късно римската цивилизация поглъща гръцката цивилизация.

От тези империи са родени концепциите за демокрация и гражданство, в допълнение към всички подходи във всички науки, направени от философи като Платон и Аристотел..

В други географски ширини персийската цивилизация беше консолидирана. Накрая дойдоха християнски и ислямски религии, които все още доминират света.

Средновековие

Всемогъщата Римска империя е разделена на две части: Запад и Изток. На свой ред, в Западната империя започнаха да се появяват големите европейски монархии, които наложили феодална система.

Християнството престава да бъде преследвано и става официална религия на новите правителства, които я налагат със сила.

Църквата става най-мощната институция в този исторически период, следвана от монарси и феодатори. Налагаше се общество с много специфични класове.

Тази епоха завършва с падането на Римската империя на Ориента или Византийската империя през 15 век, както и с откриването на Америка на 12 октомври 1492 г..

Модерна епоха

Модерността започва ясно с разширяването на света. Въпреки че средновековието е било изключително европейски процес с възхода на модерната епоха, светът започна да бъде обект, общуван между всичките му континенти..

Този факт се отразява най-вече на завладяването от европейските империи на американския континент, което води до налагането на западната цивилизация в повечето континенти..

Заедно с това, в модерната епоха европейските колониални империи имаха максимално великолепие, но в същото време претърпяха зашеметяващо слизане в края, което в крайна сметка ги остави с остатъчни колонии в Америка..

На този етап от историята изкуството е силно изразено в периоди като Ренесанса и Барок. Църквата претърпя прекъсване с протестантската реформация на Мартин Лутер, която раздели Европа.

Кулминацията на тази епоха обикновено се поставя с края на абсолютизма във Франция чрез Френската революция, въпреки че има и автори, които го свързват с независимостта на Съединените щати или с възхода на индустриалната революция..

Съвременна епоха

Това е възрастта, която в момента се развива. Националните държави се разширяват по цялата планета, пораждайки независимостта на американските нации и по-късно, през 20 век, на африканските.

В света се наблюдава демографска експлозия, насърчавана главно от икономическия успех, донесен от индустриалната революция, и последващото използване на продукти като петрол.

Електричеството се консолидира по целия свят и започва преход от провинцията към града. През ХХ век има две световни войни.

Първият, от 1914 до 1918 г., който е изправен пред Австро-Унгария, Германия и Османската империя с Франция, Русия, Италия, Обединеното кралство и Съединените щати, наред с други, и който води до тези последни победители, които пренасочват европейската карта.

През 1939 г. се провежда Втората световна война, която се сблъсква с нацистка Германия, вярваща в превъзходството на арийската раса, която се съюзява с фашистка Италия и Японската империя срещу съюзниците: САЩ, Великобритания, Франция и Съветския съюз..

С триумфа на съюзниците Съединените щати и комунистическият Съветски съюз ще станат двете световни суперсили, които ръководиха космическа надпревара, достигнала до Луната и поддържали риск от ядрена война, докато последната не се разтвори през 1991 г..

През 21-ви век основните проблеми в глобален мащаб се дължат на възхода на тероризма като основна заплаха за стабилността на националните държави, консолидирането на капиталистическия модел и появата на нововъзникващи сили като Китай..

препратки

1. Anderson, J. (1870). Ръководство за общата история. Ню Йорк, Съединени щати: Издатели на Кларк и Мейнард. Получено от archive.org.
2. Andorfer, G. и McCain, R. (производители). Малоун, А. (директор). (1980 г.). Космос: Лично пътуване. [ТВ сериал]. Съединените щати, PBS.
3. Bloch, M. (1952). Въведение в историята. Мексико Сити, Мексико: Фонд за икономическа култура.
4. Carr, Е. (s.f.). Какво е история? Уинтърбоурн, Великобритания: Международна академия Уинтърбоурн.
5. Hirst, K. (28 февруари 2017 г.). Какво е история? - Колекция от определения. Мисъл Ко Изтеглено от thoughtco.com.
6. Sánchez, L. (2005). История като наука Латиноамерикански вестник за образователни изследвания. 1 (1) 54-82. Взето от redalyc.org.
7. Yépez, A. (2011). Универсална история. Каракас, Венецуела: Ларенсе.