Дял:
Характеристики на научното есе, структура, теми, етапи
а научно проучване е текст, написан на проза, сравнително кратък и посветен на определена тема, свързана с науката. Той изразява лична гледна точка по разглежданата тема въз основа на информацията, събрана и представена по обективен начин. Авторът разработва идеите по организиран начин и използва технически език.
Съществото есе произлиза от френския essai, което означава "опитайте", а също и от глагола essayer, което означава "опитайте нещо". Те, от своя страна, са извлечени от латинското exagium, което означава "тежест" или "мярка" и ще изисква тя да има значението "разследване" или "уверете се, че".
Като цяло, производството на есе включва измерване, оценка, сравняване и претегляне на проблемите, които го създават. Като литературен жанр есето произхожда от есеите (есета, 1580) на френския философ и писател Мишел Ейкем дьо Монтен (1533-1592).
От друга страна, в конкретния случай на научно есе, въпреки че изследователят може да има няколко цели при писането на есе, в крайна сметка неговата цел е да убеди читателите. Например, като сравнява и противопоставя две теории, писателят се надява да убеди читателите в превъзходството на едното над другото..
Също така, производството на научно есе може да има за цел да познае личното мнение на автора по отношение на разработената тема. Това, за да бъде валидно, трябва да бъде подкрепено с достатъчни и валидни аргументи. Също така е много често това противоречи на идеи, публикувани преди това от други изследователи.
Що се отнася до темата, тя е широка. Неговото поле е научно човешко познание. В този смисъл няма тема за човешкото познание, която не може да бъде обект на разследване и последващо публикуване на есе. Наред с другото, всяка тема от медицинско, социално и природно естество може да бъде предмет на научно есе.
индекс
- 1 Характеристики на научния тест
- 1.1 Краткост и уникалност
- 1.2 Личен характер
- 1.3 Разнообразие от теми
- 1.4 Достатъчно съдържание
- 1.5 Логическо мислене и аргументация
- 1.6 Оригиналност на съдържанието
- 1.7 Оценка на идеите
- 1.8 Висока строгост
- 1.9 Професионална и забавна реч
- 2 Структура (части)
- 2.1 Заглавие
- 2.2 Резюме
- 2.3 Въведение
- 2.4 Съдържание (тяло на есето)
- 2.5 Заключения
- 2.6 Препратки или източници
- 3 Чести теми
- 4 Етапи
- 4.1 Избор на тема
- 4.2 Разграничаване на темата
- 4.3 Събиране на информация
- 4.4 Определяне на аргументативната линия
- 4.5 Избор на информация
- 4.6 Описание на източниците
- 4.7 Изготвяне на текста
- 4.8 Корекция на проекта
- 4.9 Окончателна версия на есето
- 5 Пример
- 6 Препратки
Характеристики на научния тест
Краткост и уникалност
Научното есе е кратко и уникално. Така, без да злоупотребява с дискурса, тя представя нова тема, която е централната ос на есето. Едновременно с това тя трябва да отговаря на изискването за краткост, но без да пренебрегва тези релевантни данни, които са структурната основа на процеса.
От друга страна, уникалността се простира и върху предмета. Научното есе е насочено само към една тема на работа. Тя може да бъде допълнена с вторични теми, тъй като основната тема е само една.
Личен характер
Научното есе е писание от фундаментално лично естество, в което са изложени идеите на автора. Те се подкрепят през цялото есе чрез доказателства, предоставени от изследвания и собствени идеи и други есеисти. Идеите, взети от други автори, са надлежно обозначени и кредитите се спазват.
Разнообразие от теми
Като цяло, този вид есе може да покрие безкрайност от предмети. На практика няма област от науката, която да е забранена за производството на тези научни изследвания.
Области като математика, физика или естествени науки, наред с много други, често са обект на научни изпитания.
Достатъчно по съдържание
Съдържанието на научното есе е написано с необходимата достатъчност, за да подкрепи собствените си идеи и да опровергае онези, които му се противопоставят.
По време на процеса есеистът смесва естествената логика с неговия интелектуален капацитет на работа. От друга страна, тя изобилства с детайли, за да гарантира разбирането на изложените идеи.
Логическо мислене и аргументация
Логическото мислене на есеиста се отразява в неговата работа. Както начинът на представяне на предмета, така и последователността на неговото развитие се основават на рационални и разумни схеми. По този начин се улеснява защитата на собствените ви пози.
Сега авторът адаптира съдържанието според предпочитанията и намеренията си, но винаги благоприятства разума и методическата честност.
За да обогати дискурса, тя понякога може да се отклони в допълнителни идеи, но винаги поддържа линията на основната идея.
От друга страна, аргументът се прави с интелигентност и логика. Винаги се избягва неяснотата. Идеите са продукт на процесите на разпознаване и размисъл. Авторът се опитва да предвиди евентуални съмнения и аргументи, за да изясни повечето от тях от самото начало.
Оригиналност на съдържанието
Съдържанието на научните есета обикновено е с иновативно и противоречиво съдържание. Плагиатството е - във всички случаи - много недоволно и - понякога - дори юридически осъдено. Въпреки че есета, занимаващи се с идеи, обсъдени преди това от други есеисти, могат да бъдат намерени, ъгълът на фокусиране винаги е нов.
Оценка на идеи
Научното есе кани читателя да оценява идеите, да търси допълнителна информация и да отразява. Оригиналността на представените от есеиста идеи насърчава качественото мислене. Читателите чувстват в есе източник на справки и критични консултации.
Висока строгост
Процесът на изследване и анализ се извършва съгласно правилата за висока степен на строгост. Тя трябва да се придържа стриктно към реалността, а не да пропуска всякаква информация. Авторът представя съдържанието, като избягва всякакъв вид тенденция и поддържа обективност.
Професионална и забавна реч
Основните читатели на едно научно есе са специалистите в областта, които са централна тема. С оглед на това речта трябва да бъде специализирана, обективна и елегантна, но достатъчно забавна, за да не загуби вниманието ви. Подходящ дискурсивен тип е този, който насърчава въвеждането и обратната връзка на идеите.
Структура (части)
заглавие
Заглавието на научното есе информира читателя за неговото съдържание. Това трябва да бъде едновременно кратко, но информативно.
Тя трябва да съдържа и възможно най-малко думи, без да се засяга точността и яснотата на информацията ви. За тези цели авторът трябва да се погрижи за синтаксиса и да избере думи, които привличат вниманието на читателя.
резюме
В резюмето на научното есе авторът посочва полезността на разглежданата тема. По същия начин, той посочва основните подтеми, които могат да се появят и очертават други понятия, които се третират в работата. Идеите, предложени от есеиста, са обяснени накратко в тази част.
Обобщението е известно и като абстракт. Това име произлиза от латинското "abstractum", което означава "кондензирана форма на текст"..
В този раздел се създава интерес към есетата, използвайки ключови думи. По принцип този раздел е ограничен до максимален брой думи. Този лимит варира между 250 и 300.
въведение
Във въведението есеистът дава сбита представа за темата, която ще бъде разгледана в писмен вид. За тази цел тя посочва предварителните точки на темата и условията за произход.
По същия начин, обърнете се към въпроса, който искате да отговорите с есето или дайте описание, което помага на читателя да разбере за какво се отнася работата. След това опишете какво ще се обсъжда; причините, поради които предметът на есето е важен и на какви конкретни случаи ще спорите.
По същия начин, авторът предвижда в тази част заключенията, които ще достигне. По вече съгласувани в медиите правила въвеждането представлява около 10% от опита.
Съдържание (тяло на есето)
Съдържанието или тялото на есето включва задълбочено обсъждане на избраната тема. Всяка от секциите на изложбата е разработена по избраните критерии. Това развитие трябва да има достатъчно съдържание, дълбочина и следва стил на лесно разбиране, доколкото е възможно.
Основната част от този раздел е лична експозиция и нейната аргументация. По същия начин е и конфронтацията на идеите на есеиста с тези на други автори, които са се занимавали със същата тема. В тази част се използва стил на индуктивна, дедуктивна логическа аргументация или друг вид валидирани аргументи.
От друга страна, предложенията, разработени в този раздел, са подкрепени с доказателства. Обичайно е да се сложи край на този раздел, като се направи синтез с нови въпроси за бъдещата работа. Развитието на тази част от изпитването обикновено е 80% от работата.
заключения
В заключенията на научните есеисти есеистите споменават най-интересните резултати от разработената работа. Мнозина са свикнали да подчертават, че темата на тяхното есе все още остава в дискусия. Впоследствие те отново обобщават твърденията си.
Те също така обясняват вида на методологията, която е била използвана за постигане на такива заключения и посочват начина за постигане на по-дълбоко разбиране на темата. В заключение авторът посочва на читателите на неговата работа областите на практическо приложение на изследването, което се провежда и представя в есето..
Препратки или източници
В тази последна част от научното есе авторът цитира всички източници, които са консултирали за развитието на своето есе. Те са цитирани в съответствие с международно приетите стандарти. Често тези данни включват заглавие на произведенията, автори, година на публикуване и др.
Чести теми
Въпреки че предметът на научното есе може да бъде практически всеки, най-често се използват тези, които по някакъв начин предизвикват смут. Тази суматоха може да дойде от глобален или регионален проблем, който се нуждае от бързо решение.
Също така, те могат да дойдат от скорошни открития, които обновяват знанията в някои области на науката. По същия начин, те могат да бъдат резултат от оценки, направени от есеиста, които контрастират с предишни концепции по темата.
етапи
Избор на тема
В тази част на продукцията есеистът избира предмета в определена дисциплина, която като цяло е неговата област на специализация..
Много пъти селекцията е продукт на отраженията му по време на професионалното му изпълнение. Тя може да бъде свързана и с разрешаването на проблем в областта на интересите на изследователя.
Разграничаване на темата
След като субектът бъде избран, следващата стъпка е разграничаването на вашето изследване. На това ниво на изследване авторът повдига първоначалните хипотези. По същия начин той си задава въпроси за осъществимостта на решаването на проблема и установява обхвата на неговата работа.
Събиране на информация
Компилирането на информацията съответства на стъпката, в която авторът пристъпва към местоположението и четенето на различен информационен материал, свързан с избраната тема. За тази цел посетете различни източници като книги, интернет и списания.
След като материалът бъде събран, есеистът продължава да го преглежда, чете и обобщава, избирайки най-подходящата информация. Всички тези материали ще помогнат на автора на есето да потвърди или по-късно да опровергае собствените си първоначални заключения.
Определяне на аргументативната линия
В този етап на научния тест се избира линия на аргументация. Това се състои в установяване на последователността, в която ще представите работата. В допълнение, материалът (библиографии, експерименти, резултати, интервюта) се организира, за да ги включи в подходящото време.
Избор на информация
В зависимост от избраната линия на аргумента, есеистът избира информацията, която ще послужи за поддържане на основната му теза. В тази фаза изследователят свързва събраната информация с целите на своята работа и с резултатите от неговите изследвания или експерименти.
Описание на източниците
Тази част от есето се състои в очертаване на възможната библиография, която ще бъде включена в края на работата. В този смисъл се събира цялата информация за детайли като заглавие на произведението, автор, дата на публикуване и др.
Критерият за описание зависи от избрания обект и референтен формат. Сред наличните формати за научни изпитания можем да споменем формата на Американската психологическа асоциация (APA).
Изготвяне на текста
Подготовката на проекта се състои от събиране на информацията. На този етап всички данни от консултираните текстове, собствените идеи на автора и резултатите от проведените тестове са съкратени в писмен вид. Основният критерий в този раздел на есето е плавността и разбирането на текста.
Корекция на гума
След като проектът на научното есе приключи, той трябва да бъде преразгледан. Това преразглеждане се извършва, като се обръща внимание на аргументираната и разяснителна линия. В същото време се разглеждат цитати и парафрази, цитирани препратки, бележки под линия и заключителни препратки.
Процесът на коригиране на проекта се извършва в две фази:
- Първият се състои от първи преглед, в който се проверяват както съдържанието, така и организацията на есето. На това ниво е от жизненоважно значение съдържанието да съобщава целта си на читателя и че има сцепление между неговите части.
- Втората ревизия се фокусира върху граматическите аспекти. Сред тях се обръща внимание на пунктуацията, акцентуацията, съгласуването между пола и броя и правописа.
Окончателно издание на есето
Окончателното издание на научното есе съответства на формалната и естетическата част на писмената работа. От страна на формалността авторът решава кой ще отговаря за подготовката на презентацията или пролога. Като цяло, те са професионалисти в тематичната област на изпитването с доказан опит в рамките на лекуваната тема.
От естетическа страна авторът избира визуалната форма на своето есе. На този етап се избират видът хартия, корицата, цветовете, наред с други атрибути. Основният критерий, който преобладава в този избор, е икономическият.
пример
По принцип, всяко научно есе е важно поради степента на познание и напредък, които се генерират с публикуването му. Има обаче и специални произведения, които са отбелязали преди и след научната общност. Такъв е случаят с есето, озаглавено „Произход на видовете от Чарлз Дарвин“ (1809-1882)..
Първоначалното му заглавие на английски език е за произхода на видовете чрез естествен подбор или за запазване на предпочитаните раси в борбата за живот. Тя е публикувана на 24 ноември 1859 година.
Тази работа въвежда научната теория, според която популациите са еволюирали от поколение на поколение с течение на времето чрез процес, който е кръстен с името на естествения подбор. Това беше кръстено като Теория на еволюцията, и напълно промениха начина, по който се приближаваше произходът на човешката раса.
В това научно есе Дарвин е представил много доказателства, за да покаже, че различни форми на живот са възникнали от общия произход. Разнообразието на живота беше по-късен процес, който следваше разклонен еволюционен модел.
препратки
- Бенито, М. (2014, 21 юли). Практическо ръководство: как да се направи научно есе. Взето от elsevier.com.
- Dew, S.E. (2015). Практически академични умения за писане на есе. Сидни: Lulu Press.
- Zemach, D и Stafford-Yilmaz L. (2008). Писатели на работа: есето. Ню Йорк: Press Cambridge University Press.
- Marinoff, L. (s / f). Насоки за писане на есе във философията. Взети от jennifermmorton.com.
- Черти. (s / f). 10 Характеристики на научно изследване. Взети от caracteristicas.co.
- Национален университет в Трухильо. (s / f). Есето Взети от econ.unitru.edu.pe.
- Универсален университет. (s / f). APA формат: Актуализирани APA стандарти. Взето от uupr.org.
- Университет на Америка Пуебла. (2014, 14 ноември). Как да се направи академично есе. Взето от blog.udlap.mx.
- Desmond, A.J. (2018, 06 септември). Чарлз Дарвин. Взети от britannica.com.
- Всичко за науката. (s / f). Произход на видовете - теория и практика. Взето от allaboutscience.org.