Индуктивна и дедуктивна структура на текстовите характеристики и примери



на индуктивна и дедуктивна структура на текстовете те са две форми на организация на идеите на автора. Тези два вида структури се използват както в описателните текстове, така и в аргументираните текстове. Когато се анализира писането, е важно да се отбележи структурата или вътрешната структура.

Това е схемата, използвана за представяне на идеите. Това е разнообразно, но преобладава индуктивната и дедуктивна структура на текстовете. Дедуктивните структури (когато основната идея е в началото) обикновено са по-лесни за усвояване; читателят може да остави четенето в средата на текста и все още да разбира общата идея.

От друга страна, индуктивните структури (в тези случаи основната идея стига до края) са по-загадъчни, те изискват повече време и подчертават процеса на четене, а не просто информацията като продукт. Добрите писатели трябва да възприемат най-подходящата структура, която да отговаря на техните цели и стил на четене.

От друга страна, трябва да се отбележи, че индуктивната и дедуктивна структура на текстовете също е известна като синтезираща или анализираща структура, съответно.

индекс

  • 1 Индуктивна и дедуктивна структура на хуманистичните текстове
  • 2 Индуктивна структура
    • 2.1 Характеристики
    • 2.2 Примери
  • 3 Дедуктивна структура
    • 3.1 Характеристики
    • 3.2 Пример
  • 4 Препратки

Индуктивна и дедуктивна структура на хуманистичните текстове

В областта на хуманитарните науки случаите на индуктивни и дедуктивни структури на текстовете са много чести. Много често в тази област се обединяват текстовете с аргументи и аргументи.

Като цяло хуманистичните текстове се считат за тези, чиято цел е изучаването на човека и неговите дейности. Това включва психология, лингвистика, икономика, право, антропология и педагогика, наред с други дисциплини.

Въпреки че в тези области на знанието преобладават индуктивната и дедуктивна структура на текстовете, се представят и други видове структури: хронологични, описателни, дефиниции, сравнения и контрасти и др..

Индуктивна структура

функции

В случая с изложбата текст с индуктивна структура започва от специфичното до достигане на глобална идея. Конкретните могат да бъдат конкретни факти, детайли или примери, а глобалната идея служи за тяхното тълкуване.

Ако това е аргумент, то започва с аргументите, които подкрепят тезата (или мнението, което трябва да бъде защитено). Тази теза се появява в края като логично заключение на аргумента.

Примери

Експозиционен текст

"Защитниците на медикаментозно самоубийство и евтаназия твърдят, че хората с терминални заболявания трябва да имат право да прекратят страданията си с бърза, достойна и състрадателна смърт.

Те също така твърдят, че правото на смърт е защитено от същите конституционни гаранции, които гарантират права като брак или размножаване..

От своя страна, противниците на евтаназията твърдят, че лекарите имат морална отговорност да поддържат пациентите си живи, както е отразено в Хипократовата клетва..

Освен това те считат, че има евтина линия между евтаназията и убийствата и че легализирането на евтаназията ще се съсредоточи несправедливо върху бедните и хората с увреждания (застрахователните компании ще сложат край на живота си, за да спестят пари).

Накратко, дебатът за практиката и легализацията на доброволната евтаназия има много етични, медицински и правни аспекти..

Аргументиращ текст

"Около 6 до 8 милиона животни се управляват от приюти за животни в САЩ. UU. всяка година Въпреки че някои от тях са възстановени или приети, почти 4 милиона нежелани кучета и котки нямат къде да отидат.

Приютите за животни не могат да подслонят и поддържат всички тези животни хуманно до естествената им смърт. Те ще бъдат принудени да живеят в тесни клетки или развъдници в продължение на години, сами и стресирани.

От друга страна, освобождаването им също не е опция. Ако те не умират от глад, те замразяват, се пресичат или се разболяват смъртоносно. Те също могат да бъдат измъчвани и вероятно убити от жестоки млади хора.

Понякога най-хуманният и състрадателен работник, който може да направи приют, е да даде на животно мирно, безболезнено, бързо и достойно освобождаване чрез интравенозно инжектиране на натриев пентобарбитал..

Дедуктивна структура

функции

За разлика от индуктивната, изложбата с дедуктивна структура започва с общата идея и след това се отнася до конкретни случаи или събития, примери, последствия или други, които помагат да се даде основа за тази идея..

Когато става въпрос за дедуктивно подреждане в аргументиран текст, тезата се разглежда първо. След това са разкрити помещенията или аргументите, които подкрепят тезата.

пример

Експозиционен текст

„В момента няма начин да се предскаже надеждно кога ще се случи земетресение, неговата сила или дължина. Те могат да варират по своя размер, размера на земетресението в епицентъра и продължителността.

За да се предскаже земетресение, ще са необходими еднозначни прекурсори. В миналото сеизмолозите наблюдаваха някои промени в околната среда преди земетресенията.

Например, те са наблюдавали увеличение на концентрациите на радонови газове, промени в електромагнитната активност, геохимични промени в подпочвените води и дори необичайно поведение на животните..

За съжаление всички изследвани сигнали се случват неравномерно. В някои случаи земетресенията бяха предшествани от една или няколко промени. В много други случаи не е наблюдаван конкретен сигнал.

В момента не можете дори да сте сигурни дали има такива сигнали..

Аргументиращ текст

„Капиталистическият идеал е удивителен, защото е система, основана на индивидуална свобода и доброволно съгласие. В тази система можете да правите това, което искате, със собственото си тяло и собствените си неща.

Ако други хора искат да си сътрудничите с тях, те трябва да го убедят; Ако искате други хора да си сътрудничат с вас, трябва да ги убедите.

При капитализма от тях зависи начинът, по който хората използват свободата си. Те могат да се опитат да забогатеят, да се отпуснат, да помогнат на бедните, да направят и трите неща, или нищо от изброените..

препратки

  1. Arroyo Martínez, L. (2015). Конкуренция на испански N3. Понтеведра: Идеипропии.
  2. Родригес Акуня, Б. (2014). Кастилски език и литература. Мадрид: Editex.
  3. Hernández, G.; Marín, J. М. и Rey, A. (1990). Анализ на селективните текстове. Мадрид: Акал.
  4. Goatly, A. and Hiradhar, P. (2016). Критично четене и писане в дигиталната ера: въвеждащ учебник. Ню Йорк: Рутледж.
  5. Madrid Redoli, M. (2015). Корекция на текстове. Малага: Редакционно обучение.
  6. Benito Lobo, J.A. и Fernández Vizoso, M. (1994). Коментарът на текстовете: асимилация и критичен смисъл. Мадрид: Единумен.