Характеристики на конструктивните парафрази и примери

на конструктивна парафраза това е литературен ресурс, който се състои в преработване на текст, който първоначално е бил написан от друг човек. Крайният продукт може да изглежда напълно различен; това е същата идея, представена от друга гледна точка. Като цяло, използването на този ресурс е известно като парафразиране.

Сега може да се използва и конструктивна парафраза, когато става въпрос за устни съобщения. В този случай посланието е преформулирано от гледна точка на разбирането на неговото значение.

Парафразирането не означава повтаряне на пълното съобщение на говорещия. Напротив, това води до тълкуване на неговото значение в думите на слушателя.

От друга страна, думата парафраза произхожда от латинското наименование paraphrasis, което означава „допълнителна форма на изразяване”. В случай на конструктивно парафиране, това може да се формира чрез разработване на съдържание чрез разяснения, примери, допълнителни обяснения и чрез използване на синоними..

Използването на конструктивно парафразиране е много полезен инструмент в комуникационните процеси. Наред с други причини, той позволява на подателя да провери дали приемникът разбира съобщението.

Тя може да бъде и форма на усилване, получена от подателя на съобщението, за да продължи, тъй като получава сигнал, че е слушана внимателно.

индекс

• 1 Характеристики
  • 1.1 Оригиналност
  • 1.2 Точност
  • 1.3 Обективност
  • 1.4 Обхват
  • 1.5 Ключови моменти
  • 1.6 Значение
• 2 Примери за конструктивно парафиране
• 3 Справочник

функции

оригиналност

Конструктивната парафраза се основава на оригиналността. Изреченията, лексиката и структурата на изреченията идват от получателя на съобщението, дори ако оригиналния текст идва от подателя. Когато съобщението се провали в своята оригиналност, то се счита за плагиатство (съществено копие от произведения на други).

В този смисъл се счита, че съществува плагиатство, когато се представят набор от идентифициращи характеристики. Сред най-представителните са:

1. Преработването на съдържанието се ограничава само до промяна на реда на думите и фразите в изреченията без никаква друга значителна промяна.
2. Замяната на някои думи със синоними е единствената работа, която може да бъде оценена.
3. Синтактичната структура е същата като тази на първоначалния текст.
4. Не са направени цитати от автора, който е представил идеите преди реконструкцията на текста.

точност

Конструктивната парафраза точно отразява тона, идеите и интензивността на изходния текст. Макар и представени по различен начин, парафразираното съдържание има същото значение като оригинала. Представените идеи са верни на първоначалния източник, въпреки промяната в представянето.

обективност

Парафразираното съдържание не представя идеите, идващи от получателя. Въпреки че съдържанието на парафраза е реконструкция на източника, мислите там са напълно свързани с източника.

По този начин тонът трябва да се поддържа по всяко време. Това означава, че възстановената работа трябва да отразява същите настроения (хумор, гняв, тъга, наред с другото).

обхват

Конструктивната парафраза управлява всички ключови идеи на оригиналния източник. Идеите или мислите са изложени изцяло в преформулираното съдържание.

Като общо правило, обичайно е съдържанието на парафразата да бъде поне толкова дълго, колкото оригинала, за да се гарантира, че се използват всички важни идеи..

Ключови моменти

Съществуват редица ключови точки, които трябва да бъдат взети под внимание при конструирането на качествено конструктивно перифразиране. Някои от тези точки са:

1. Пълно разбиране преди да се изпълни задачата за парафразиране. По този начин се намалява възможността за промяна на смисъла.
2. Идентифициране на идеи и изключителни фрази, които ще бъдат цитирани в оригинал в преформулирания текст. Тези назначения се извършват в съответствие с международните стандарти, договорени за този вид работа.
3. Дефиниция на синонимите, които могат да се използват. Те се използват по такъв начин, че оригиналното значение, дадено от автора на съобщението, се запазва.

важност

Конструктивното парафразиране е от голямо значение в образователния процес. От една страна, това помага да се разберат сложните въпроси.

Това е възможно чрез превръщането на значенията в по-прости идеи, които лесно се запомнят от читателя или слушателя. По същия начин, това помага за подобряване на разбирането ви за четене.

От друга страна, капацитетът за синтез се увеличава, което улеснява подготовката за по-сложни теми. И накрая, той е безценен инструмент в преводаческия процес на произведенията, написани на чужди езици, тъй като намалява възможността за буквални преводи.

Примери за конструктивна парафраза

Оригинален текст: "Хладилните лодки обикновено са с висок капацитет (повече от 4000 тона) и имат ефективни системи за циркулация на въздуха и контрол на скоростта на въздушния обмен." (Blasco Espinosa, 2015)

Конструктивна парафраза: Като цяло може да се каже, че хладилните съдове имат висока товароносимост и висока ефективност. Неговите системи позволяват да се транспортират до 4000 тона, а системите за управление и контрол на скоростта на въздуха работят ефективно.

Оригинален текст: "Това е 1965 година, когато I.S.O. (Международна организация по стандартизация) със седалище в Женева, което налага използването на оразмерени стандарти за определяне на дължини, ширина и височина на контейнерите. "(Sagarra, et al, 2004)

Конструктивна парафраза: стандартните характеристики на контейнерите датират от 1965 г. През същата година I.S.O. (Международна организация по стандартизация). Оттогава този орган отговаря за стандартизирането на неговите структурни характеристики (дължина, ширина и височина)..   

препратка

1. Кралска испанска академия. (s / f). Парафрази. Взети от dle.rae.es.
2. Lane, S.D. (2016). Междуличностна комуникация: компетентност и контексти. Ню Йорк: Рутледж.
3. Delgado Linares, I. (2014). Социални умения. Мадрид: издания на Paraninfo.   
4. Muñoz García, C.; Crespí Rupérez, P. and Angrehs, R. (2011). Социални умения Мадрид: Paraninfo Редакция.
5. Център за писане на държавния университет Йънгстаун. (s / f). Общи правила за парафразиране. Взето от web1.boun.edu.tr.
6. Университет на Южна Австралия. (s / f). Парафразирайки. Взето от lo.unisa.edu.au.
7. Университет Кларион. (s / f). Парафразирайки. Прието declarion.edu.