Дял:
Епични характеристики, поджанри, автори и произведения
на епичен или епичен жанр е форма на поетично повествование, разработено в древните народи, за да се повиши доблестта на героите от миналото. С това усъвършенстване на героичните фигури се стремеше да издигне най-много имената на народите, към които те принадлежат, и да генерират страх пред противниците им.
Епосът, наричан още епос, е бил генериран от обикновените хора, които, изисквайки фигура, по-голяма от тях, в която да поставят доверието, вярата и надеждата си в лицето на провокираните нашествия и войни, създадоха с разкази фигурите на свръхчовеците може да им помогне.
Това е обичай, който продължава да съществува. Не винаги историите са били измислени, в много случаи те приемали делата на обикновените хора и преувеличавали генерирането на легенди, в които в крайна сметка нито самите създатели знаели какво е истина и какво фантазия.
Произходът на епоса е устен. С течение на времето най-известните истории бяха събрани и транскрибирани в стихове на голямото изкуство в известните велики творби на древната епоса, какъвто е случаят с Илиада (от Ilion, другото име, с което е била известна Троя) и Одисея (по Одисей и приключенията му) от Омир, за да говорят за гръцки приноси.
Макар че за епоса се споменават обичайните произведения на Омир - който между другото не е писал такива творби, а ги диктува, тъй като е бил сляп - две хилядолетия преди шумерите да имат първата си епична проява, не само устни, но и написани.
Съответства на жителите на земята между реките, които показват света Епосът за Гилгамеш, който разказва за живота на месопотамския титан, управлявал Шумер.
Този епос е написан на глинени плочи в клинописните знаци, около 2700 г. пр. Хр. C. приблизително; към днешна дата това е най-старата писмена епична поема.
индекс
- 1 Влияние на епосите
- 2 Характеристики
- 2.1. Те се разказват в поетична проза или в стихове от основното изкуство
- 2.2 Формиращ и убедителен идеологически характер
- 2.3 Източниците могат да бъдат реални
- 2.4 Те могат да бъдат структурирани
- 2.5 Одобрението на героя чрез неговите подвизи
- 2.6 Разказвачът е всезнаещ и / или герой
- 2.7 Може да включва и други литературни жанрове
- 2.8 Това е направено в миналото
- 3 Поджанра
- 3.1 Epic
- 3.2 Епична поема
- 3.3 Романтика
- 3.4 Традиционна история
- 3.5 Роман
- 4 Автори и изключителни произведения
- 4.1 Омир (седми век пр. Хр.)
- 4.2 Publio Virgilio Morón (70 пр.н.е. - 19 г. пр. Хр.)
- 4.3 Данте Алигиери (1265-1321)
- 5 Значение
- 6 Препратки
Влияние на епосите
Можете да говорите за различни интересни теми, които да активирате мисълта, но това, което се съдържа в този документ, е да отбележите силата, която тези истории трябваше да повишат морала на хората, в които са израснали..
В допълнение към горепосоченото, тези истории донесоха страх от противоположните страни на вярващите народи, когато разказите за Енкиду (месопотамския Титан), Ахил или Еней (герои от Троянската война) или Постави или Хор (египетски богове), за да назовем само няколко.
Хората повториха толкова много историите, с толкова много жар и интензивност, че героите преминаха от популярните образи към култа, към религиозните. Ако се намираме между 3000 a. C. и годината 500 a. В. това, което се проявява в този раздел, не е толкова неправдоподобно.
Градовете бяха управлявани от митове. Бяха много суеверни; Ето защо една добре разказана история, в която герои от полубоги се борят за население, предизвика еуфория в битките между жителите на тези земи. В доверчивите врагове дойде да разгърне огромен страх.
Тази точка подчертава колко силно устното и писменото наследство може да бъде в едно население, за да генерира трансцендентални промени. Значението, което се придава на устното наследство и преминаването на информация към знанието е голямо, интимната връзка, която оформя идентичността на общностите и тяхната връзка с буквите и паметта.
функции
Както всички жанрове на разказа, епосът има особености, които го отличават от други проявления. Най-подходящите ще бъдат споменати и обяснени по-долу:
Те са разказани в поетична проза или в стихове от голямото изкуство
По време на правенето на тези литературни произведения авторите прибягват до поезия, както свободна, така и с метрика и рима. Това отношение отговаря на педагогическо-андрагогическо явление.
Авторите не само искаха да преведат своите идеи и че те бяха прочетени и разказани на населението, но също така искали жителите да запомнят съдържанието си..
По това време не е тайна, че когато става дума за изучаване на текст, е по-лесно да се направи това, ако всеки стих има специфично измерение и звучност, която го свързва с друг строфичен елемент. По същата причина менестрелите декларираха новините от града до града с помощта на четиристи.
Идеологически формиращ и убедителен характер
Всички устни разкази преследват цел: общуват, предават идея. Епосът не избягва тази реалност. Изпълнението на епосите имаше за цел да засили чувството за принадлежност и обединение на жителите на различните народи, или съседни на Средиземноморието, или тези в Африка или Азия..
Идеята за принадлежност към нещо по-голямо от "аз" надминава самия човек. Съществуването на нещо по-голямо консумира умовете на хората; епосът дава на индивидите идентичност.
Освен че им дава кураж да бъдат сред своите връстници, историите се оформят около идеи, обичаи и навици, и това е наследено от баща-син.
Друга добавка е възможността да се убеди слушателя на информацията, или чрез повторение на идеята непрекъснато, или от факта, че концепцията е масивна: ако човек не вярва, че не е част от цялото.
Източниците могат да бъдат реални
Епосът не само базира аргументите си върху митовете, но и на реални събития. Тези надеждни събития бяха подправени с преувеличения, които дадоха повече власт да убедят историите.
Когато е имало убеждение, че произходът на легендата се основава на истински факти, силата на разказа достига потенциал от магически религиозен характер.
Те могат да бъдат структурирани
С разширяването на размерите на епоса е необходимо да се структурира по глави, което позволява по-добра оценка в момента на разказа..
Необходимо е да се разбере, че всичко това на структурирането на епосите е продукт на неговата еволюция, не се е случило внезапно.
Овладяване на героя чрез неговите подвизи
Рядко епична поема няма главен герой с характеристиките на герой. Сега, характеристиките на всички тези супермени са били преувеличени, за да им се даде характер полубог, с цел да се създаде възхищение от страна на приемника..
Предполага се, че жителите се чувстват идентифицирани: ако предмет "x" принадлежи на населението "y" и от това население идва герой "z", тогава този субект "x" притежава част от своите сили; и ако влезе в някакъв конфликт, неговият герой "z" ще излезе да го защити.
Разказвачът е всезнаещ и / или герой
Когато това се потвърди, то споменава факта, че разказвачът може да присъства по време на работата или не. Тя не се намира в историята във всеки един момент, както в случая с лиричния жанр; той обаче не е напълно абстрахиран, както в случая с драматургията.
Тя може да включва и други литературни жанрове
Епосът е много широк и възприемчив жанр. По време на нейното развитие тя може да включва, ако е вкусът и въображението на автора, на други литературни жанрове, за да обогати сюжета и да даде други нюанси на разказа..
Обичайно е да се видят в епични трудови изяви на лириката или на драмата с дидактически цели. Това качество улеснява разширяването на дискурса, за да се постигне по-добро обяснение на съобщението, което искате да предадете, на идеята, която искате да покажете.
Това се прави в миналото
Лиричният говорител се изразява винаги в сближаване в миналото; Това, очевидно, защото се брои събития, описва реални, фиктивни или хибридни събития, които вече са се случили..
поджанрове
След зачеването на епоса се появява серия от литературни жанрове с подобни характеристики, които са организирани и класифицирани като поджанри на епоса. Следното ще бъде накратко споменато и описано:
епос
Този тип разказ се характеризира с разказване на запомнящите се подвизи на субект в полза на човечеството или конкретна популация.
Ясен пример имаме в месопотамския епос за Гилгамеш, който, след като промени лошото си настроение благодарение на титаничния си колега Енкиду, излиза в света, за да предаде правосъдие и да извърши героични дела.
Епична поема
Чрез стихове от основното изкуство или поетичната проза този тип разказ е отговорен за повишаване на качествата на герой, за да въздигне нацията, към която принадлежи. Тя има явно патриотично излъчване.
Ясен пример е Achilleis, недовършената поема, която Естацио посвещава на героя Ахил и в който подчертава качествата си за война в полза на родината си.
романтика
Епичен поетичен наратив с римска асоциация, състоящ се от стихове от осмо-сложно непълнолетно изкуство и който е отговорен за описването на рицарски и войнствени действия.
Тя произхожда от Испания и има информационна и педагогически-андрагогическа цел; затова римата и малкият размер на стиховете за Александрия.
Те са тясно свързани с духовника и се казва, че техният произход е църковен; но последните изследвания показват, че те са публично достояние и са били средство за предаване на новините ефективно и бързо..
Много често се използва от менестрелите от петнадесети век в Испания. Тези герои бяха придружени от похвали в квадратите, докато пееха новините, които се случиха в близките градове под формата на стихове. Римата и метърът укрепиха приема на хората.
Повечето от представените примери принадлежат към песничките, какъвто е случаят Песен на Реннерт и на Песен на Herberay des Essarts, както от петнадесети век, така и с изразени рицарски тенденции.
Традиционна история
Той е един от най-известните епични поджанри. Това е разказът за някакво реално или фиктивно събитие, което се е случило с характер или група.
Тя е кратка и точна. Тя може да бъде анонимна и / или литературна и почти винаги има педагогически-андрагогически мотив, стремящ се да напусне морал..
Има много примери, но едно от най-ранните прояви на този поджанр на испанския език е Граф Луканор, чието авторство се приписва на бебето Хуан Мануел през IV век.
роман
Това е история много по-дълга от историята, но преследва същите цели: разкажете приключенията на герой в истински или въображаем свят.
В този свят се случва поредица от събития, които, взаимосвързани, отстъпват място на развитието на заговора до неговия край.
В рамките на този поджанр може да се нарече литературното произведение par excellence на испански език: Изобретателният хидалго: Дон Кихот де ла Манча, на Мигел де Сервантес и Сааведра.
Автори и изключителни творби
Сред най-известните автори, заедно с техните произведения, се открояват:
Омир (7 век пр. Хр.)
Той е признат за баща на гръцкия епос. Неговите творби Илиада и Одисея, те са глобални референти на този жанр.
Publio Virgilio Morón (70 пр.н.е. - 19 г. пр. Хр.)
Той е човекът, на когото Октавиус Август, първият римски император, е дал честта да донесе на славата на буквите хората от латинците, сабините и етруските.
Виргилио пое отговорността с голяма почтеност и разработи Енеида, великата работа, която разказва приключенията на Еней, троянския герой. Заслужава да се отбележи, че вдъхновението на Виргилио е в творбите на Омир.
Данте Алигери (1265-1321)
Велик италиански писател, чиято епична поема Божествена комедия Представлява прехода между Средновековието и Възраждането, доколкото се отнася до мисленето и концепцията на света.
Интересен факт е, че който го води по пътя си по време на сюжета (главният герой е представяне на писателя) в търсене на любимата си Беатрис, е Виргилио. Това беше нещо като дантета от Данте на видния римски поет.
важност
Всички древни цивилизации са допринесли значително за литературата през епоса. Този наративен жанр служи като връзка между народите и поставя културните и религиозни основи на много от тях.
Необходимо е да се рови в древните епични разкази, за да се хранят и да се разберат многобройните връзки между различните народи, възникнали около Средиземноморието. Има многобройни връзки между епосите на тези народи.
В исторически план Гърция е възвишена заради своите епоси; въпреки това, Месопотамия, Египет и Етиопия, за да назовем някои градове, също имаха много важен принос. Необходимо е да се разнообрази проучването и да се прочетат други възможности за обогатяване на перспективите.
Въпреки високото си съдържание на преувеличения, епосът е източник на важни исторически данни. Ясен пример е фактът, че руините на Троя и домините на Минос в Крит са открити от Хайнрих Шлиман благодарение на описанията, дадени от Омир в Илиада и Одисея.
Епичните разкази се превръщат в разказвателно хранилище, устно и писмено, за преживяванията на древните народи; най-интелигентния начин, между мита и реалността, за да се увековечи техният опит и тяхната история.
препратки
- Литературните жанрове епични, лирични и драматични. (2008 г.). (n / a): Abc цвят. Изтеглено от: abc.com.py
- González Marchante, I. (2014). Литературните жанрове, епосът. Куба: КубаЕдука. Възстановен от: espannol.cubaeduca.cu
- Литературните жанрове, епосът (S. f). Испания: Страница на министерството на образованието на Испания. Получено от: recursos.cnice.mec.es
- Епосът (2001 г.). (н / а): Аполон и Бакхус. Изтеглено от: apoloybaco.com
- Alegre Barriga, J. М. (S. f.). Епосът Испания: Университет по труда в Касерел. Изтеглено от: aliso.pntic.mec.es