Описателно резюме Как да го направим и примери

а описателен преглед се състои от текст, който има за цел да опише произведение или събитие. Прегледите обикновено се използват в академичните, журналистическите и литературните области и обикновено се представят в периодични издания, като вестници и културни или научни списания..

В прегледите се прави преглед на съдържанието на работата. Това преброяване включва основните идеи, целта, целите и другите допълващи се елементи. Има различни видове прегледи; в областта на литературата са прегледи на романи или други видове литературни произведения.

От журналистическия жанр можете да правите ревюта за филми, пиеси или различни събития. В академичните пространства са често срещани прегледи на научни статии или учебници. Във всеки случай описателният преглед трябва да предлага кратки указания относно съдържанието на произведението или публикацията.

Въпреки че не е обобщение, рецензентът трябва да има способността да анализира и синтезира. Освен това описателният преглед трябва да бъде информативен и да има уважителен и справедлив тон. Що се отнася до стила, той трябва да бъде прецизен, гъвкав и ясен.

индекс

• 1 Характеристики на описателния преглед
  • 1.1 Кратко изложение
  • 1.2 Предоставяне на информация
  • 1.3 Конкретна надстройка
  • 1.4 Адаптиране на езика
• 2 Как да направим описателен преглед?
  • 2.1 Планиране
  • 2.2 Организация на идеите
  • 2.3 Развитие
  • 2.4 Преглед
• 3 Разлика между описателен и критичен преглед
  • 3.1 Цел
  • 3.2 Организация на информацията
  • 3.3 Език
• 4 Примери
  • 4.1 Кратък преглед на книгата „Пепелта на Анджела“
  • 4.2 Кратък преглед на книгата Лъжите, които учителят ми ми каза
• 5 Препратки

Характеристики на описателния преглед

Кратко описание

Описателен преглед е кратко писмено изложение, което представя съответните характеристики на научна или литературна работа. Това може да стане чрез писмена работа (роман, стихотворение, специализирана статия), визуална (кино или театър) или музикална (група или интерпретатор).

Предоставете информация

Неговата основна функция е да предоставя точна, съществена и кратка информация. По този начин тя улеснява разбирането на разглеждания обект от читателя.

Конкретна надстройка

Описателният преглед има определена надстройка. Като цяло прегледът започва с заглавието на произведението и технически лист или уводна част, в която са посочени данните за работата..

В зависимост от естеството на работата данните варират. Например, ако е библиографски материал, той вероятно ще съдържа името на автора, издателя, града и годината на публикуване. След това се представя обобщаващо резюме на работата.

Езикова адекватност

Професионалният преглед се характеризира с адекватност на езика за аудиторията, за която е адресирана. Като се има предвид това, тя ще бъде повече или по-малко специализирана. Освен това темите им са разнообразни и се определят от средата, в която се публикуват.

Коментарите в прегледите следва да разширят познанията за прегледаната работа. Авторите са специалисти в различни области на знанието или в медиите.

Как да направим описателен преглед?

планиране

Първата стъпка е планиране. За целта трябва да се определи целта и вида на публиката. След това трябва да направите първи подход към работата и да изберете ключовата информация.

Много е важно да се идентифицира авторът на разглеждания обект и да се съберат съответните данни. Темата, основната идея и целите на работата също трябва да бъдат определени.

Организация на идеите

След това трябва да се организират идеи и да се уточни удължаването на прегледа. Това ще позволи структурирането на текста по логичен и последователен начин. За предпочитане е писането да следва същия ред на работата.  

развитие

След това започва процесът на текстообразуване. Най-общо, три части са признати в прегледа: въвеждане, развитие и заключение.

Въвеждането включва информиране на читателя за целта на прегледа; на този етап се уточняват всички идентификационни данни на обекта, подлежащ на преглед. След това продължаваме да описваме най-важните аспекти на работата. За да се затворят, са представени заключенията.

преглед

Накрая, текстът се преразглежда. Това означава да се провери дали целта на текста е изпълнена и че тя отговаря на целевата аудитория. Официалните аспекти като писане и правопис също трябва да бъдат преразгледани.

Разлика между описателен и критичен преглед

предназначение

Описателният преглед и критиката се различават главно в целта. Първият се стреми да информира за съдържанието на произведението чрез обективното описание на неговите части. От друга страна, критичният преглед предлага тълкуване и оценка въз основа на ключови аспекти в разглежданата работа.

Целта на критичния преглед е да се убеди чрез мнението на рецензента целта на прегледа.

Организация на информацията

Организацията на информацията в двата вида прегледи представлява малка вариация. Въпреки че структурата е еднаква (въведение, развитие и заключение), въвеждането е тезата (или мнението) на автора. В заключенията тази оценка се възобновява.

език

Езикът, експресивните ресурси и тонът се различават значително. В един описателен преглед денотативният език и обективният тон са общи. Критичните прегледи се характеризират с коннотативен език, в който преобладава субективността. Ето защо изобилстват прилагателни и наречия.

Въпреки това е важно да се изясни, че критичният преглед използва описанието. Но също така, описателният преглед предполага някои критики, тъй като някои положителни или отрицателни аспекти са избрани за други.

Примери

Кратък преглед на книгата Пепелта на Анджела

Пепелта на Анджела разказва мемоарите на Франк Маккорт, нейния автор. Книгата спечели наградата Пулицър за биография или автобиография през 1997 г. Тя спечели първо място в Наградата за национални критици на книгата и наградата Boeke..

Романът разказва за събитията от детството на Маккорт преди преместването му в Съединените щати, когато е бил на 20 години. Маккорт израства в бедност със семейството си в Ирландия.

Майка му, Анджела, загубила много деца чрез спонтанни аборти и детски болести и претърпяла тежка депресия. Баща му беше пияница, която загуби безброй работни места, когато не се появи. Това задържа семейството в бедност.

В мемоарите си Маккорт разказва истории за безкрайните шеги на детството, осеяни с опустошителни истории за бедност. Идвайки от семейство на ирландски католически фанатици, Маккорт също говори за срама, който се чувстваше, когато имаше предбрачен секс.

В началото на Втората световна война бащата на Маккорт се премества в Англия, за да работи. След известно време той спря да се свързва със семейството.

Книгата на МакКор се занимава с ограниченията, наложени от социалната класа, а някои от причините за това са чувството за вина и анти-английското чувство..

Кратък преглед на книгата Лъжите, които учителят ми ми каза

Целта на тази статия е да опише книгата Лъжи, която моя учителка ми разказа за социолога Джеймс У. Лоуен. Публикуван през 1995 г., текстът печели Американската награда за книга през 1996 г., както и няколко други награди.

Основната цел на книгата беше да се деконструира използването на учебници в американските гимназии и колежи. Loewen изследва темите, които историческите книги често пропускат.

Авторът се впуска в добрите и лоши страни на известни исторически личности като Хелън Келър, Удроу Уилсън и Бетси Рос. В него се говори и за расизма и за пристрастието на белите мъже, които одобряват съдържанието на книгите.

Отчасти тази работа прави силна критика на съществуващи книги. Авторът заключава, че учебниците разпространяват евроцентрични възгледи за историята на САЩ. Той също така разказва за своята версия на американската история.

препратки

1. Moreno, F.; Marthe, N. и Rebolledo, L. A. (2010). Как се пишат академични текстове според международните стандарти. Barranquilla: Издания на Uninorte.
2. Министерство на образованието, културата и спорта [Испания]. (2015). Виртуална библиотека RedELE nº 16. Технически генерален секретариат. Център за публикации.
3. Leal Isida, R; Barranco Ortega, P. и Flores Guajardo, M. (2016). Вербално изразяване със специфични цели. Монтерей: Цифрова редакция на Tecnológico de Monterrey.
4. Свободен университет [Колумбия]. (s / f). Прегледът Взети от unilibre.edu.co.
5. Zuaste Lugo, R. M. (2007). Академичният преглед. В М. И. Грасида Хуарес и Г. Т. Мартинес Монте (координатори), Задача на писане, стр. 55-86. Мексико D.F .: UNAM.
6. Coral, D. (2016). Ръководство за извършване на описателен преглед. Първо издание. Богота: Универсидад ел Боске.
7. Garza Mercado, A. (2009). Ръководство за изследователски техники за студенти по социални и хуманитарни науки. Мексико ДФ: Колежът на Мексико.