Уводни текстове Характеристики, структура и типове



на встъпителни текстове са текстовете, с които се създава книга и основната й функция е да представи работата и автора.

Това е прецедентът на тялото на книгата и може да бъде написана от автора, редактора или трета страна, която има познания по темата, която заема книгата.

Донякъде обясняват основните характеристики на работата и насърчаваме читателя да се вникне в текста. Въвеждащите текстове на романите винаги се характеризират с оставяне на елементите на любопитството на читателя.

Тези отварящи се текстове също се наричат ​​предварителни документи към теоретичната конструкция. Те накратко разкриват причината, поради която е написано произведението, начина, по който е написано, контекста и имплицитните идеологии.

Въпреки предишните описания, няма правило за структурата, но те имат общи характеристики. Може да е полезно да знаете как да започнете въведение: 4 ефективни съвета.

Характеристики на уводните текстове

1- Представете или представете работата

Това е основната функция на уводните текстове, въпреки че както ще видим по-долу, той има и други функции.

2 - Те насочват читателя към съдържанието

Те служат за локализиране на читателя по въпроса, който трябва да бъде разработен. Много пъти заглавията на книгите и задната корица не изясняват централната тема на творбата.

3- Оправдайте целта на работата

Те дават сметка за причините или мотивите, които са накарали писателя да развие книгата, както и нейната цел с една и съща.

4- Те посочват източниците на информация

Посочва кои източници и автори са подкрепили работата. Въпреки че това е точно подробно в библиографията.

5- Предупреждение за модификации

Някои автори модифицират изданията си след изданието, въвеждащите текстове показват кои части са променени и защо.

6- Те благодарят на сътрудниците на работата

Те също така служат за подчертаване на работата на хора, които, въпреки че не са преки автори, са помогнали за осъществяването му.

7 - Търсете симпатия към читателя

Едно от предпоставките на уводните текстове е да бъде привлекателно и приятелско да се улови читателя окончателно.

Структура на встъпителните текстове

Почти всички произведения или книги имат въвеждащи текстове, те са структурирани така, че читателят да има основна идея за темата и да ги мотивира да продължат да четат..

Въпреки че въвеждащите текстове имат обща структура и цели, те могат да бъдат конкретно разположени с няколко имена, те могат да бъдат: пролог, предговор, предварително проучване, представяне и въведение.

Основната идея на всички тях е да представят кратко резюме на основното съдържание на работата. Въпреки че представените термини не са синоними, те могат да се разглеждат като въвеждащи текстове. Повечето от въвеждащите текстове имат следната структура:

  • заглавие: това е външната и видимата част на книгата. Заглавията се отнасят до съдържанието и се опитват да го обобщят.
  • резюме: Резюмето е един от най-добрите примери за въвеждащ текст, съкращава и уточнява съдържанието на произведението. Резюметата не могат да се използват за интерпретиране, анализиране или критикуване на творбата или писателя. Издателите обикновено изискват обобщения, които не са много дълги, като оценяват между един и два параграфа за същото.
  • Анотация: Резюмето е същото обобщение, но на английски. Резюмето е преведено на английски език, за да могат хората от този език да видят за какво се отнася книгата и, ако се интересува, да използва превод.
  • посвещение: Не е задължително. Но ако авторът желае да го постави, той може да отиде на страницата след заглавието. Посвещенията обикновено включват къси линии и се оправдават вдясно. Те са насочени към хора, институции и към които авторът смята, че са подходящи.

Видове въвеждащи текстове

Пролог

Той идва от гръцкия "pro", който означава "преди" и от "лога"Какво означава" дискурс "? Това е бележка, която винаги е в началото на творбата, прологът може да бъде ограничен до различни жанрове, включително литературен или журналистически. Идеалът на пролога е да се улесни разбирането на текста

В повечето случаи те се разказват от автора на творбата, за да обяснят какво под неговия поглед е основното съдържание. Друг път пролозите са написани от известни хора, които подкрепят творбата, това е символ на признание сред писателите.

представяне

Това е един от начините да се показва информация, базирана на данни и резултати от научни изследвания. Представянето е насочено изрично към читателя и често има за цел да посвети и благодари на трети страни.

Презентациите обикновено показват информация за начина, по който е направена книгата, както и причината за книгата и нейната полезност за читателите..

въведение

Във въведението е описан обхватът на работата и е дадено кратко резюме. Някои представяния показват важни предшественици.

В момента на четене на въвеждането, читателят предвожда темата в думите на Пол Рикьор. Въвежданията се появяват във всички изследвания и книги, във всички форми на въвеждащите текстове, които са най-повтарящите се.

предговор

В предговора авторът обикновено посочва намеренията и целите си със съдържанието на произведението. Други автори, особено на литературни жанрове, ги използват, за да представят романа, разказващ част от съдържанието му като част от сюжета.

Цели на уводните текстове

Както стана ясно, въвеждащите текстове имат за цел да дадат на читателя светлина върху работата. Това е първата възможност, която авторът трябва да улови интереса на читателя и да защити неговата заслуга.

Много пролози предлагат улики за правилното тълкуване на работата. Краткият профил, който се прави, трябва да бъде ясен, кратък, красноречив и интригуващ, ако става въпрос за литература.

И накрая, те дават отчет за траекторията и заслугите на автора на творбата, за да укрепят в съзнанието на читателя, че който пише, е човек с опит и който, по силата на своя произход, четенето.

препратки

  1. Участници от Уикипедия (2017) предговор. Изтеглено от: wikipedia.org.
  2. Scrip.com (2016) встъпителни текстове. Получено от: es.scribd.com.
  3. Flores, M. (2014) Текстове уводен. Изтеглено от: prezi.com.
  4.  Наваро, М. (1996) Творчески процеси за конструиране на текстове: интерпретация и композиция. Редакционно обучение. Колумбия.