Дял:
Характеристики и типове популярни текстове
на популярни текстове те са дискурсивни прояви, които се оформят в рекреационните текстове на определена култура. Тяхната основна функция е да забавляват, забавляват и преподават индивиди чрез използването на определени наративни или дискурсивни ресурси, които подчертават традиционен характер..
Сред рекреационните текстове са популярни и литературни, като последното е много по-ценно универсално поради по-голямата му сложност.
Популярните текстове обаче, както подсказва името, представляват по-високо ниво на културни корени сред различните поколения, които са отговорни за тяхното разпространение..
Поради предаването на поколенията, популярните текстове обикновено са склонни към всякакви промени и приноси, които са направени, за да ги адаптират към по-подходящ социален контекст или да ги актуализират по отношение на културното развитие, от което те произхождат..
В рамките на популярните текстове могат да се разглеждат няколко "жанра" или дискурсивни форми, които ги правят толкова разнообразни и живописни. Сред основните популярни текстове са загадката, песента, шегата, поговорката и пародията; всичко това с множество версии и начини за проявяване.
Видове популярни текстове
Загадката
Загадката е популярен текст с много кратък характер, чието най-често проявление е обикновено устно. Той се състои в разкриване на предполагаем проблем или загадка от страна на емитента, за да може получателят да го реши чрез много кратък или точен отговор..
Една популярна загадка изисква определено ниво на културно познание; не на общата култура, а на културните качества на собствената среда, в която възниква загадката. Човек, който не принадлежи към обществото и познава най-традиционните си аспекти, е много трудно да отговори на загадката.
Тя не само се състои в отговора и решаването на предложената загадка, но самият този отговор предизвиква размисъл и винаги оставя малко учение, което служи като учене за приемника. Ето защо, между другото, загадките се използват в конкретни контексти.
Песента
Песента е популярен текст с голяма вариабилност и разнообразие, която има особена характеристика: тя се нуждае от музика като свой спътник, в противен случай би била проста проза или стих. Песента без музика не е песен.
Те имат своя собствена структура, която се състои от стихове, хор и строфи. От всички популярни текстове е обичайно, че песента използва по-голямо количество литературни ресурси, отколкото други.
Целта на една песен е да създаде мелодия във връзка с музиката, за да генерира емоции в приемниците.
Популярните песни обикновено са много разнообразни и представят всякакъв вид съдържание в текста. Някои издигат културни ценности, други имат по-забавен или шеговит характер; някои дори могат да кажат легенди или митове за мястото, докато друга група представя ситуации на преподаване и учене.
За да се осигури разбиране и емоционални способности във връзка с музиката, популярната песен често използва прост език.
Шегата
Това е популярна проява, чиято основна цел е да забавлява и да предизвиква смеха на събеседника, като излага ситуация с разнообразна тема и просто развитие, но с изненадващ и несериозен изход. Вицовете обикновено са устни, макар че можете да намерите и написани.
Вицовете обикновено представляват просто развитие, което позволява локализиране на събеседника в контекста и не е задължително да изисква активното им участие.
Ако е зададен въпрос, той обикновено е риторичен. И накрая, редът или изненадата се разкриват чрез изненадващ "удар", способен да предизвика смях на слушателите.
Шегите обикновено имат много разнообразни предмети, от съдържанието, вкоренено до популярната култура, до ситуации с по-общи познания. Съществуват шеги, които се правят между културите и обществата, запазвайки основната идея непокътната и просто променяйки формата, за да я адаптираме към по-тясна група от слушатели..
Тонът на шегите също е аспект, който трябва да се вземе под внимание в цялото му разнообразие, тъй като много от тях могат да представят качества и конотации, които биха могли да се считат за вулгарни, намекващи за сексуални или насилствени ситуации.
Поговорката
Поговорката е популярен текст с голям традиционен заряд и представлява културна стойност, предавана през поколенията. Това е много кратко изявление, което е изложено по-голямата част от времето устно (писмено обикновено няма повече от един ред удължаване), и това представлява преподаване.
Поговорката се отнася до ежедневни ситуации, но специфични за социокултурния живот. Всеки, който се възползва от пословиците, трябва да знае кога е подходящ, за да не нарушава смисъла им. Това е начин за преподаване на урок, без да се влошават в критики или критики.
Притчи са склонни да имат много положителна конотация, която подтиква получателя да признае грешните им действия, но да остане твърд в бъдеще.
Често те се използват, за да показват лоши нагласи от страна на другите и да подчертават пречките, които са извън обсега на конкретен индивид.
Притчи представляват това, което е известно като "народно знание", тежест на културните знания, който има малко общо с науката, а по-скоро с житейския опит на онези, които са се озовали във всякакви ситуации.
Подобно на шегите има "универсални" думи, които се променят по форма, но не по същество, които се адаптират към културните ценности на различните общества.
Пародията
Това е популярна изява с хумористичен заряд, чиято цел е да интерпретира и карикатизира някои елементи (независимо дали са хора, места или събития) на културата..
Може да се смята за имитация, която се проявява в подигравка, и нейното проявление може да бъде живописно, устно, писмено, дори илюстрирано..
Използването на пародия като хумористично оръжие има за цел да направи живописна критика на дадена ситуация или тема, без да се прави престъпление и неуважение..
Благодарение на тяхната забавна природа те са склонни да приемат много от страна на хората, възприемайки и приписвайки бурлеските качества на специфични културни аспекти..
препратки
- Boggs, R. S. (1950). Изследването на загадката. Анали на Чилийския университет, 31.
- Bravo-Villasante, C., & Pacheco, M. Á. (1978). Познай загадката: детски фолклор. Interdue / schroedel.
- Председател, П. М. (2002). Изобретяване, разпространение и приемане на печатна популярна литература. Регионален Регионален център на Естремадура.
- Charur, C. Z. (2017). Работилница за четене и писане 2. Patria Редакционна група.
- Sánchez, М. G. (1990). Езикови свойства на поговорката. Epos: Списание за филология, 499.