Компоненти на професиографията, значение и примери



на profesiografía Това е ресурс, който служи за описване на уменията и способностите, които човек трябва да изпълни, когато заема определена позиция. Като цяло, това се прави чрез графично представяне, направено от професионалист, свързан с областта на човешките ресурси.

Поради сложността, свързана с неговата подготовка, понякога може да се наложи намесата на психолози, специалисти и някои важни членове на компанията. Тя разчита и на проучвания и интервюта, които служат за определяне на изискванията, които трябва да бъдат изпълнени на работното място и вида на лицето, което трябва да се вписва в тях.

Тогава може да се каже, че професията е материал, чието изграждане зависи от няколко основни компонента, като характер, обучение и възраст на кандидата за работа, проектирана от фирма.

индекс

  • 1 Компоненти
    • 1.1
    • 1.2 Обучение
    • 1.3 Предишен трудов стаж
    • 1.4 Специални умения и способности
    • 1.5 Физическо състояние
    • 1.6 Умения
    • 1.7 Личностни черти
    • 1.8 Противопоказания
  • 2 Процес
  • 3 Значение
    • 3.1 Професионална ориентация
  • 4 Примери
    • 4.1 Професионален профил на педагог по биология
    • 4.2 Професионален профил на директор на училище в Мексико
  • 5 Препратки

елементи

Основните звена за осъществяване на професията са следните:

възраст

Отчита се минималната и максималната възраст, която трябва да се определи за позицията.

обучение

Този раздел разглежда образователното ниво, което трябва да има лицето, което се стреми към тази длъжност. Тя включва нивата на началните и средни, университетски и специализирани проучвания, както и семинари, дипломи и курсове.

Предишен професионален опит

Това е описанието на работните места и възможните минали отговорности, които могат да бъдат свързани с въпросната позиция.

Компетенции и специфични способности

Това е свързано с използването на специфични и основни инструменти и знания.

Физическо състояние

Тя включва здравословното състояние, координацията, двигателните умения и, в някои случаи, дори физическия аспект.

умения

Тя обхваща разузнаването, аналитичните умения, устното и писменото изразяване и математическите разсъждения.

Личностни черти

Включва лидерски умения, планиране и организация, социално и индивидуално развитие, адаптивност, отговорност, ангажираност и отношение към работата и фирмата.

Противопоказания

В някои случаи този раздел е включен в професиографията, тъй като показва кои са призивите за внимание, които ще изхвърлят един или друг кандидат..

На този етап си струва да се отбележи, че в професиографията за ръководни и ръководни длъжности е включено и това, което е известно като административни изисквания.

Той се занимава с изискванията, които са необходими за длъжностите, отговорни за подчинените, така че се оценява справянето с кризата, съпричастността и подхода към персонала..

процес

В общи линии реализацията на професиографията се състои от поредица от повече или по-малко прости фази, които са:

-Анализ на работата.

-Подбор и подготовка на тестове за изграждане на работата.

-Избор на извадка.

-Изпълнение на установените тестове.

-Проучване на резултатите.

-Разработване на професиографията.

Според някои специалисти, производствените стъпки обикновено са лесни за изпълнение. Необходимо е обаче сътрудничеството между членовете на компанията, от психолози и ръководители на човешки ресурси, до работници от различни области..

От друга страна, той се счита за чувствителен и чувствителен вид материал, така че се предлага той да се съхранява правилно, за да се анализира развитието и еволюцията на хората, които са пряко свързани с работата..

важност

-Тя позволява да се определят техническите, професионалните и личните характеристики, които кандидатът трябва да има, когато търси работа.

-Що се отнася до компанията, този ресурс ще ви позволи да откриете най-добрия възможен талант.

-Той помага да се установи стандарт за качество и производителност във всички области на компанията.

-Като се основава на опита на специалистите по човешки ресурси и психолози, в бизнес модела е включено по-цялостно и хуманистично виждане..

-Тя позволява откриване на умения, които по-късно могат да бъдат използвани по-добре за компанията.

-Използването му е от жизненоважно значение, особено в среда, където има насърчаване и обучение.

-Търси правилната оценка на уменията и способностите на хората, които се стремят към позицията.

Професионална ориентация

Този термин е свързан с професионалната ориентация на студента по отношение на сферата на труда, в която той желае да бъде част.

Професионалната ориентация се основава на следните елементи: информация, предоставена в кариерата на ученика, търсене на труд, предлагане на работна ръка, бъдещи проекти, лични и професионални стремежи, социално-икономически контекст и географско разположение на основните места, където може да се извършва. професията.

Други съществени аспекти са следните:

-Връзка между различните професии помежду си. Целта е да се повиши осведомеността на учениците за другите съществуващи професии и кариери, които са свързани с това, което е от техен интерес..

-Ситуацията на преподаване на висше образование, получена от студента.

-Обяснение на средствата, които могат да бъдат постигнати чрез изпълнението на въпросното състезание.

Примери

Професионален профил на педагог по биология

Този специалист трябва да отговаря на шест основни компетенции:

Теоретична компетентност

Състои се в овладяването на информация и концепции за конкретна област.

Разследваща компетентност

Тя се отнася до търсенето на методи и ресурси, които позволяват на учениците да взаимодействат с различните точки, свързани с темата.

Педагогическа компетентност

Компендиум от умения за изпълнение на занятия, оценки и друга свързана с тях динамика, за да се гарантира обогатяващ процес на обучение.

Технологична компетентност

Способност да се запознаят с различните технологични средства при изпълнение на административната работа, както и по време на преподаването на класовете.

Етична компетентност

Спазване на професионалните ценности, свързани с тяхната професия и нейните отговорности.

Компетентност на интервенцията

Тя е свързана с новия образователен модел, който търси най-активното участие на учителите в живота на учениците, за да им помогне да станат неразделни граждани.

Професионален профил на директор на училище в Мексико

-Длъжност: директор.

-Описание: Представлява законно институцията, както и планирането и надзора на дейностите, извършвани в кампуса. Също така, установете графици и академични товари за учители и учители.

-Проучвания: изисква се ниво на магистърска или докторска степен по образование.

-Трудов стаж: минимум две години.

-Психологически изисквания: лидерство, ред, ангажираност, отговорност, точност и способност за работа като екип.

препратки

  1. Анализ и описание на работните места: теория, методи и упражнения. (Н.О.). В Google Книги. Възстановен: 12 юни 2018 г. В Google Книги от books.google.com.pe.
  2. Професиографският профил по компетенции: поглед от биологичните и здравните науки. (2012 г.). В CUCS. Възстановен: 12 юни 2018 г. В CUCS на cucs.udg.mx.
  3. Разработване на професионалния профил. (Н.О.). В информационната грамотност. Възстановен: 12 юни 2018 г. В информационната грамотност от alfared.org.
  4. Етимология на професиографията. (Н.О.). В Етимологиите. Възстановен: 12 юни 2018 г. В Етимологиите на etymologies.dechile.net.
  5. Рейес Перес, Мария де Лурд. "Ориентация на Profesográfica". (Н.О.). В CVOnline. Възстановен: 12 юни 2018 г. В CVOnline на cvonline.uaeh.edu.mx.
  6. Profesiografía. (Н.О.). В речника Възстановен: 12 юни 2018 г. В Glosario de glosarios.servidor-alicante.com.