Херберт Блумер, биография, теория и произведения



Хърбърт Блумер (1900-1987) е американски социолог и психолог, който в областта на комуникационната наука формулира базовата теория на течението на социалния бихевиоризъм, наричан още символичен интеракционизъм, основан на идеите на неговия учител Георги Х. Мид и с влиянието на солциолога Чарлс Елууд, от когото също научи.

Херберт Блумер е този, който въвежда термина "символичен интеракционизъм" през 1937 г. Неговият академичен интерес също се фокусира върху методите на социалните изследвания и работата му има огромен ефект върху еволюцията на социологията на двадесети век..

Той държеше интереса на Джордж Х. Мийд жив във време, когато практичността беше подлагана на постоянен въпрос. Макар че е малко вероятно работата на Мийд да бъде пренебрегвана, няма съмнение, че енергичната работа на Блумър е помогнала за поставянето му в челните редици на съвременната социална мисъл..

индекс

  • 1 Биография
    • 1.1 Висше образование
    • 1.2 Собствени изследвания
    • 1.3
  • 2 Теория
    • 2.1 Изпълнение, основано на съществуващите значения
    • 2.2 Значение, породено от социални взаимодействия
    • 2.3 Ролята на тълкуването
    • 2.4 Подход Blumer
  • 3 Работи
    • 3.1 Филми и поведение. Ню Йорк (1933)
  • 4 Символичният интеракционизъм, защитен от Блумер
  • 5 Препратки

биография

Херберт Блумер е роден на 7 март 1900 г. в Сант Луи (намира се в Мисури, САЩ). Той посещава Университета в Мисури от 1918 до 1922 г., а по време на следването си е постоянно между света на икономиката и работата.

Висше образование

След като завършва социолог, Блумер получава професия в Университета на Мисури.

Въпреки това, през 1925 г. той се премества в сградата на Университета в Чикаго, дом на изследване, в който е бил силно повлиян от социалния психолог Джордж Хърбърт Мийд и социолозите W. I. Thomas и Robert Park.

Собствени изследвания

След като завършва докторската си степен по социология през 1928 г., той приема преподавателска позиция в Университета в Чикаго.

Там той продължил собствените си изследвания с Мийд, концентрирайки интереса си върху перспективите за изследване на взаимодействията между хората и света. Blumer преподава в тази институция от 1927 до 1952.

През 1952 г. той се премества в Калифорнийския университет (в Бъркли), където ръководи и развива катедрата по социология, създадена наскоро в този университет..

Последни години

Не са известни много конкретни данни за личния му живот. Известно е обаче, че Блумер е професор emeritus до 1986 г. и че в този контекст той продължава активното си участие в писането и изследванията чак преди смъртта си, на 13 април 1987 г..

теория

Въпреки че през 1937 г. Блумър въвежда термина символично взаимодействие, раждането на този теоретичен поток от социален анализ се приписва на Джордж Хърбърт Мийд по време на престоя му в университета в Чикаго..

Работата на Блумър изигра ключова роля в поддържането на идеите за символичен интеракционизъм жив, като се има предвид, че той го включи в своята преподавателска дейност в университета..

Този изследовател представи своите статии за символичен интеракционизъм в един том, в който той концептуализира символичното взаимодействие в три основни точки:

Представяне, основано на съществуващите значения

Хората действат към нещата (включително други индивиди) въз основа на значението, което имат за тях.

Особено се набляга на съвестта на участниците, когато те тълкуват своите действия. Важно е да се признае, че смисълът или стойността на даден обект за един човек може да се различава в друго лице: социолозите не трябва да намаляват човешкото действие към социални правила и норми..

Значение, породено от социални взаимодействия

Значението на нещата произтича от социалните взаимодействия, които човек има с другите. Това значение е социален продукт; следователно това не е присъщо на нещата.

Ролята на интерпретацията

Значенията се обработват и модифицират чрез процес на тълкуване, който човек използва, за да се справи с нещата, които намира.

Значенията се разглеждат като поредица от интерпретативни действия от страна на актьора. Актьорът дава значения на обектите, действа съобразно тези значения и след това преразглежда значенията, за да ръководи бъдещото му действие.

Подходът на Блумър

Установеното от Блумер е, че самото общество се създава от хората, когато участват в социалното взаимодействие. От това следва, че социалната действителност съществува само в контекста на човешкия опит.

Според теорията на Блумер взаимодействието между индивидите се основава на автономно действие, което от своя страна се основава на субективното значение, което участниците приписват на обектите и / или социалните символи..

Блумер подчертава, че това сложно взаимодействие между значения, обекти и поведение е уникален човешки процес, защото изисква поведенчески реакции, основани на интерпретацията на символи, а не на реакции, основаващи се на екологични стимули..

строежи

Блумер е написал голям брой статии в списания, специализирани в социалните изследвания. Сред най-известните му творби можем да подчертаем следното:

- Филми, престъпления и престъпления (1933)

- Социологически анализ и "променлива" (1956)

- Символичен интеракционизъм: перспектива и метод (1969)

Филми и поведение. Ню Йорк (1933)

Едно от най-известните студия на Блумър, Филми и поведение (1933), е част от изследователския проект на Фондация Пейн. Проектът, който включва повече от 18 социални учени, които са изготвили 11 публикувани доклада, е започнал от страх от ефекта върху децата.

Блумер проведе качествено и етнографско проучване върху повече от хиляда и петстотин ученици от гимназията и гимназията, като ги помоли да напишат автобиографии на филмовите си преживявания..

Техните заключения са, че зрителите на децата и младежите съобщават, че са получили различни познания от житейските умения в киното, като нагласи, прически, как да се целуват и дори как да крадат пари.

Символичният интеракционизъм, защитен от Blumer

Американският социолог Робърт Езра Парк за първи път създаде подполето на колективното поведение, но Блумър го държеше пред опозицията на структурния функционализъм..

Въпреки че техните мнения по методологията са били обсъдени, някои от техните позиции са запазени и вероятно ще останат.

Трудно е да се противодейства на неговото настояване за пряко наблюдение на хората в домашната им среда и твърдението му, че човешката дейност трябва да бъде взета под внимание при обяснението на социалните процеси.

В своите творби той изучава поведението на общността, последиците от киното върху поведението, социалните предразсъдъци и употребата на наркотици сред подрастващите, наред с други области на действие.

Блумер събира и концептуализира основните линии на интеракционизма, благодарение на които се отклонява от двете основни течения на този момент: от една страна, структурния функционализъм и макро социологическите теории; от друга, психологическият редукционизъм на бихейвиоризма.

препратки

  1. "Херберт Блумер (1900 - 1987)". Възстановен на 3 февруари 2019 г. от Infoamérica: infoamerica.org
  2. "Херберт Блумер, социология: Бъркли" (1987). Възстановен на 3 февруари 2019 г. от Калифорнийския университет в Калифорния: texts.cdlib.org
  3. Морион, Томас. - Хърбърт Джордж Блумър. Възстановен на 3 февруари 2019 г. от Енциклопедия на социологията на Блеквел: philosociology.com
  4. Shibutani, Tamotsu (1988). "Приносът на Хърбърт Блумър към социологията на ХХ век." Взето на 3 февруари 2019 г. от ResearchGate: researchgate.net
  5. Wellman, David (1988). "Политиката на социологическия метод на Херберт Блумър". Възстановен на 3 февруари 2019 г. от онлайн библиотеката на Wiley: onlinelibrary.wiley.com