7 Теории и общи ефекти на социалната психология

Теориите на социалната психология обхващат широк спектър от видове изследвания по отношение на човека. Почти винаги, когато чуваме термина психология, мислим за разбирането на другото като единно битие.

Но реалността е, че човешкото същество е социално животно и живее в постоянен контакт с други хора.

Ето защо значението на човешкото поведение в групата е от голямо значение, за да може да се разбере дори как се държи отделният човек. В тази статия ще се фокусираме върху социалната психология, която се фокусира върху изучаването на човешкото поведение като група, а не само като индивид..

Психолозите, работещи в социалния клон, са посветени на изучаването на психичните процеси, които възникват във връзка с отговорите, които хората имат, когато взаимодействат заедно.

Въпреки че има голямо разнообразие от теории за социалната психология, ние ще говорим за петте най-уместни теории на този бранш, които са хвърлили по-голямо разбиране, когато разбират как се отнасяме към хората..

Колективното безсъзнание

Така че можете да разберете колко близки могат да бъдат човешките взаимоотношения (,), преди да започна да говоря за теориите, за които ще говоря за Карл Густав Юнг.

Юнг, психиатър и психолог, разбра, че в структурата на човешката психика има три части: съзнание, лично несъзнавано и колективното безсъзнание. Това е последната част, която за Юнг е по-важна в живота на човека, тъй като тя присъства във всички хора, откакто сме родени..

Би било като база данни, достъпна от раждането, в която има голямо количество информация за всички поколения, които са живели преди.

Колективното безсъзнание предполага, че в съзнанието съществува понятието за архетип, което може да бъде разбрано като основни измерения на човешкия вид; любов, страх, битие ... Всеки може да почувства и страда по същия начин тези измерения.

7-те най-често срещани теории в света на социалната психология

По-долу ви показвам какви са някои от най-известните и важни теории в социалната психология.

1 - Теория на социалното учене

Както показва името му, тази теория се основава на начина, по който трябва да учим хората заедно. 

Теорията, постулирана от Бандура, се основава на чужда помощ, чрез която човек може да се учи от това, което наблюдава в други. Това означава, че хората имат способността да придобиват знания и да усвояват умения, просто като гледат какво правят другите.

Може би си спомняш време, когато ти трябваше модел за подражание, за да можеш да извършиш действие.

За да се осъществи социалното обучение, е необходимо да има конкретни фази:

• Фаза на внимание: процесът трябва да привлече вниманието на субекта към желанието да научи.
• Фаза на задържане: процесът трябва да може да бъде представен на умствено ниво, тъй като менталното изображение предлага информация за изпълнението на действието.
• Фаза на възпроизвеждане: в тази фаза въпросният процес ще изисква практика.
• Фаза на укрепване- въз основа на бихейвиоризма, ако процесът е осъществен успешно, индивидът ще научи и запази начина, по който да го направи по-бързо и по-ефективно. Освен това вероятността от повторение на процеса в бъдещи случаи ще бъде висока.

2 - Ефектът на ореола

Това е една от най-известните когнитивни предубеждения в психологията. 

Ефектът на ореола се основава на факта, че хората обикновено извършват неоснователни атрибути въз основа на една характеристика или качество, които наблюдаваме, че човек притежава..

Тоест, ние правим предварително решение, което не трябва да бъде правилно, с което ще бъдем ръководени да мислим по какъв начин е това лице.

Вярно е, че ефектът на ореола ни спестява много енергийни ресурси на умствено ниво, тъй като тези качества, които произвеждаме от едно качество, се изпълняват в резултат на минали преживявания, в които вече ги намираме..

Но това не означава, че приписването или преценката са верни, тъй като, както много добре знаете, много пъти изявленията заблуждават.

Например, ако се намери някой да намерите грозни, най-вероятно автоматично мозъка си приписват функции, като скучни, недружелюбни, неинтелигентни ... Все пак, ако се намери някой, с красиво лице забравяйте да atribuirás много по-грациозни качества от предишния човек.

3- Социално желание

Това е теория, която се отнася до нуждата на хората да изглеждат добре и да се виждат от другите. 

Тя се основава на факта, че в много случаи хората действат и вземат решения въз основа на това, което другите очакват от нас.

Когато сме в група, обикновено искаме да бъдем възможно най-хомогенни с останалите хора.

В света на психологията социалната целесъобразност представлява проблем при оценката на предметите, тъй като прави хората не напълно искрени в тестове или интервюта. Всъщност, психологическите тестове предприемат мерки, така че социалната желателност да не пречи на познаването на реалните стойности на това, което се оценява.

Има специфични проблеми, които са чувствителни към социалната желателност, като например:

Доходите, изпълнението на фармакологично лечение, религията, към която принадлежи, външния вид, постиженията, сексуалността, както и актовете на насилие и незаконното.

4 - Теория на социалния обмен

Тази теория се основава на разходите и ползите от човешките отношения.

Предполага се, че хората ще се отнасят един към друг въз основа на избор, който е направен рационално анализ на разходите и ползите, които ще получат от тази връзка.

Това означава, че ако има двама души, които наскоро са започнали една връзка и двойката започва да има конфликти, двамата членове на двойката оценяват, че има повече разходи във връзка с ползите, така че вероятността, че връзката е прекъсната е високо.

В допълнение, тази теория включва, че хората правят сравнения с алтернативи на това, което вече имаме.

Във връзка с предишния пример за емоционална двойка, ако има повече разходи, отколкото ползи и има други хора, с които да започне нова връзка, вероятността връзката между двойката да е още по-голяма.

5 - Теория на социалната идентичност

Тя се основава на категоризацията на хората, включително и на нас, в известни групи за членство или външни групи.

Като социални същества трябва да се чувстваме като различни групи. Например, семейство, приятели, работа ... Това ни дава информация за себе си и какви нагласи и поведения трябва да имаме.

Тази категоризация засяга както възприятията, така и нагласите и човешкото поведение.

Теорията има три основни идеи:

• категоризация: хората са склонни да правят категории, за да класифицират хората около нас, защото по този начин можем да разберем социалната среда, към която принадлежим.

Като правим категории с индивиди, ние сами можем да намерим категорията, към която принадлежим и по този начин да възприемем поведение и нагласи, характерни за нашата категория..

• идентификация: хората се идентифицират с групи, към които вярваме, че можем да принадлежим. Идентификацията има две различни значения, тъй като за групата можем да мислим като "ние", а що се отнася до индивида, ще мислим като "аз".

Това се превръща в жаргон на психологията в следното: когато мислим за себе си като за група, ще говорим за социална идентичност. Обаче, когато мислим за себе си като за индивиди, бихме посочили личната идентичност.

И двете идентичности са необходими за идентифицирането на човека.

• Сравнение: тази идея се позовава на това, за да можем да се самооценяваме, ние сме склонни да се сравняваме с онези хора, които считаме за подобни на нас.

6 - Социално подпомагане

Тя се отнася до положителния ефект, причинен от присъствието на други хора върху изпълнението на дадено лице в дадена задача.

Това означава, че хората подобряват ефективността на задачите, които изпълняват, ако са заобиколени от други, които наблюдават тяхното изпълнение.

Обаче, ако задачата не е позната или сложна, човек ще е по-трудно да го направи в присъствието на аудитория, която я наблюдава..

Ще ви дам един пример: със сигурност, когато сте били малко и сте се научат да четат, когато сте поръчали учителя си да чете на глас пред целия клас, четете много по-лошо, отколкото когато се чете на глас сам у дома.

Това се случи по две причини: задачата за четене на глас все още не беше усвоявана, а съучениците ви също ви наблюдаваха.

7- Теория на социалната мързел

Също известна като социална мързел, тази теория вероятно ще ви звучи, ако обикновено работите като екип.

Социално haraganeo се основава на идеята, че хората, когато те са в групи и трябва да изпълни дадена задача за постигане на обща цел, те са склонни да правят по-малко усилия, ако приносът им за изпълнение на задачата не може да се идентифицира.

Тоест, ако например в една групова работа квалификацията ще бъде глобална, хората ще се стремят да се стремят по-малко, отколкото ако квалификацията е индивидуална и пропорционална на работата, която са извършили.

Посрещане ще бъде по-лесно, когато работата в екип се извършва в ситуации като:

• Групи, в които няма ясно сближаване между членовете.
• Няма лидер и ако има, не е ефективен.
• Прехвърлянето на роли не е правилно или не съществува.
• Няма комуникация или е отрицателна.

Но това не винаги се случва така, тъй като има ситуации, в които мързел може да бъде намален. Например; когато работят с приятели или колеги, когато групата има висока степен на сближаване, когато оценява приноса на всеки човек или дори прилага колективно възнаграждение въз основа на постиженията.

препратки

1. Bandura, A. (1982). Теория на социалното учене. Мадрид: Еспаса-Калпе.
2. Gutiérrez, F., & Alberto, C. (2004). Модели за анализ и диагностика на работни екипи. Управленски изследвания, 20(91), 35-48.
3. Velo, J.S. (2005). Личност и социална желателност в организационния контекст: последици за практиката на трудовата психология и организации. Психологически роли, (92), 115-128.