Развлекателни четци, важност и примери
на развлекателно четене е този тип четене, който се прави с изключителната цел на наслада или забавление. Като цяло, този вид дейност позволява на читателите да преживеят различни светове в своето въображение. Сред нейните особености се откроява фактът, че е творчески, активен и интерактивен процес.
Тази дейност обхваща широк спектър от жанрове и публикации, между художествена литература и не-художествена литература. По същия начин няма изключителни теми за развлекателно четене. Например, книгите за градинарство или готвене обикновено се четат за събиране на информация, но те също могат да се четат за удоволствие.
От друга страна, четенето чрез отдих вече не е ограничено до печатни медии. В момента има възможност за четене онлайн, или на уебсайт, или чрез електронен четец. Чрез тях можете да имате достъп до безкрайни рекреационни текстове. Те включват, между другото, романи, истории, шеги, поезия и пиеси.
Развлекателното четене има много предимства; Тя има тенденция да увеличава чувството за постижение, увереност, самочувствие и самосъзнание. В допълнение, това спомага за насърчаване на включването и съпричастността. По същия начин, четенето за развлекателни цели предотвратява скуката и насърчава релаксацията.
индекс
- 1 Характеристики
- 2 Значение
- 3 Примери
- 3.1 Истории
- 3.2 Романи
- 3.3 Басни
- 3.4 Легенди
- 4 Препратки
функции
Развлекателното четене е известно още като самостоятелно четене или четене на свободното време. Въпреки че това е акт по ваша собствена воля, можете да започнете по искане на друго лице. Въпреки това, той продължава с личен интерес и единствената цел е да получи удовлетворение от акта на четене.
От друга страна, тя е тясно свързана с процеса на образование и обучение на най-напредналите страни и се използва като допълнение към четенето за академични цели. Тя започва формално и систематично от началните класове с прости четения и атрактивни теми за постигане на внимание от учениците.
След като навикът е насаден, развлекателното четене помага за укрепването на други позитивни нагласи, които ще помогнат да се възползват от академичните текстове. Сред тях може да се спомене възможността да четат и пишат, разбирането на текстовете и амплитудата на речника..
Въпреки това е препоръчително да започнете процеса на развлекателно четене през първите години, преди да започнете училище. Много е полезно да обградите децата с климат на четене. Това включва обкръжаването им с книги, в определени моменти, когато седнете с тях и започнете да четете още преди да се научат да четат..
важност
Изследванията показват, че читателите, които четат с развлекателни мотиви, са по-склонни да станат по-добри и по-мотивирани читатели на всякакви текстове. От друга страна, тези, които четат само чрез учене или търсене на информация, се радват на малко от текстовете, които четат.
В допълнение, чрез тази дейност читателят може да се свърже с автори, герои, други читатели и себе си, когато проучва и преосмисля своята идентичност. Това е известно като социално удоволствие от развлекателното четене.
Това удоволствие развива способността на читателите да преживеят света от други гледни точки и помага да се разберат и оценят другите, които са далеч от тях във времето, пространството и опита. Той също така помага да се установят механизми за връзка, кореспонденция, помощ и помощ на други хора, отколкото самите тях..
От друга страна, развлекателното или приятно четене, както се нарича, насърчава познавателния прогрес и социалната възможност. По същия начин, той стимулира знанието и почтеността. Накрая, в по-широк смисъл, той благоприятства човешкото съжителство.
Примери
истории
Историята е едно от най-добрите развлекателни четения. Това е кратък разказ за художествена литература с няколко герои и прост сюжет. Голяма част от историите са насочени към децата читатели. Можете обаче да намерите други за по-възрастни читатели.
Освен кратката му продължителност, историята използва интензивно ресурса на метафората, особено тези, насочени към по-младата възраст. С това разказвачите се опитват да запазят използването на речника в рамките на възможностите на читателите. По същия начин тя няма глави, части или раздели,.
романи
Името на романа идва от италианския и превежда новини. Това е творба в проза, която разказва напълно или частично фиктивни действия. В този вид развлекателно четене се разказват интересни и забавни събития. Те са разделени на къси и дълги, въпреки че няма ясно разграничение на дължината между двете.
Неговата основна характеристика и особеността, която я отличава от историята, е по-голямата му дължина. По същия начин той представлява по-сложен сюжет и има повече символи. Също така, описанията на обекти и ситуации са по-сложни.
Сред известните европейски романи могат да бъдат цитирани Тримата мускетари (1844, Александър Дюма), Коледната приказка (1843, Чарлз Дикенс) и Прайд и предразсъдъци (1813, Джейн Остин). Междувременно, от южноамериканската страна се открояват Мария (1867, Хорхе Айзекс), Сто години самота (1967, Габриел Гарсия Маркес) и Дона Барбара (1929, Ромуло Галъгос)..
басни
Басни принадлежат към кратката група за развлечение. В тях героите са предимно животни или обекти с човешки характеристики като реч и движение. Те преследват дидактична цел. В края на всички тях има морал, който обхваща учението.
Сега най-известните басни в света са тези на Езоп, бивш гръцки роб, в края на VI в. Пр. Хр. C. Те са общо 725, и по същество са алегорични митове, които често представят животни, които представляват хората.
Тези животни участват в ситуации, подобни на хората (вярата, известна като анимизъм).
легенди
Легендите са устни или писмени разкази, които могат да бъдат както стихове, така и проза. Името му идва от латинската легенда, която превежда "какво трябва да се чете". Те винаги въвеждат въображаеми елементи, които разширяват образа на ситуацията или характера.
В началото те се предаваха чрез устна традиция и имаха морално или духовно намерение. По-късно много от тези истории бяха съставени и преобразувани в писмен код.
Тогава с течение на времето първоначалната цел на легендите се отклони от първоначалната си ориентация. Тогава тя се превръща в измислена история, която разказва неправдоподобни факти. В някои случаи тя е кръстена като популярни легенди или градски легенди.
препратки
- Би Би Си. (s / f). Четене за удоволствие в подкрепа на ангажираността и мотивацията на обучаемите. Взети от.bbc.co.uk,
- Национална библиотека (s / f). Четене за удоволствие - врата към успеха. Взето от natlib.govt.nz.
- Нова Зеландия книга съвет. (s / f). Защо е важно четенето за удоволствие? Взето от bookcouncil.org.nz.
- Jenkins, P. (s / f). Четене за удоволствие. Взето от eli-net.eu.
- Clark, C. и Rumbold, K. (ноември 2016 г.). Четене за удоволствие: Общ преглед на изследването. Взети от files.eric.ed.gov.
- Wilhelm, J. (2017, 30 октомври). Ползите от четенето за удоволствие. Взети от edutopia.org.
- Агенцията за четене. (s / f). Защо е важно четенето за удоволствие? Взето от readingagency.org.ukl
- Horgan, J. (2014, март 08). Басни на Езоп Взети от ancient.eu.