Macrorreglas Макро-правила Според Ван Дейк, Какво служат и примери



на макро правила те са умствени процеси, които слушателят или читателят изпълнява, когато е изложен на дискурс или писмен текст. Неговото намерение е да извлече важната информация от един текст, така че да може по-добре да разбере предмета на този, който се занимава.

Терминът "макрорегулация" е създаден от холандския лингвист Т. А. ван Дейк през 1977 г. Лингвистът се опитва да опише основните правила, които се отнасят до текст (писмен или устен), за да разбере макроструктурата му; това е семантичното съдържание, необходимо за разбиране на пълния текст.

В областта на езиковото обучение се използват макро правила за подобряване на разбирането на четенето и слушането, както и за обработката на информация като цяло. Това е така, защото те са много полезни за извличане на съответната информация от даден текст.

индекс

  • 1 Macrorreglas според Van Dijk
    • 1.1 Премахване или пропускане
    • 1.2 Избор
    • 1.3 Обобщение
    • 1.4 Интеграция или изграждане
  • 2 Какви са правилата за макроси??
  • 3 Примери
    • 3.1 Потискане или пропускане
    • 3.2 Избор
    • 3.3 Обобщение
    • 3.4 Интеграция
  • 4 Препратки

Macrorreglas според Van Dijk

Холандският лингвист Ван Дейк описва четири основни вида макро правила:

- Потискане или пропускане.

- селекция.

- обобщение.

- Интеграция или строителство.

Потискане или пропускане

Първото макро правило на Ван Дейк е да елиминира информацията, която не е напълно релевантна за разбирането на смисъла на текст или дискурс. Техниката се състои в откриване кои части от това, което е било чуто или четено, не са необходими, за да се разбере общото значение на текста.

Това правило действа, защото не всички части на дискурса са еднакво важни, когато става въпрос за разбиране на съдържанието му.

Докато някои съдържат основната информация, която ни казва за какво става дума, други предоставят само допълнителни данни, които могат да бъдат потиснати, когато се опитваме да запазим общия смисъл на текста..

Тези части от текста ще бъдат премахнати в съзнанието на слушателя или читателя, което по този начин улеснява тяхното разбиране.

селекция

Второто правило на макрото работи противоположно на предишното. Подборът трябва да обърне внимание само на частите от текста, които са от значение за разбирането на неговия общ смисъл.

Като цяло, макро-правилата за потискане и селекция са дадени едновременно: като избираме да се фокусираме върху част от текста, нашият мозък "потиска" другите и обратно.

обобщение

Чрез третата макрорегулация, обобщение, човек може да извлече общите характеристики на серия от обекти или ситуации, описани в текста. По този начин можете да намерите това, което е еднакво за всички, да улесните четенето или слушането.

Използвайки генерализация, човек може по-лесно да намери предмета, който се разглежда в текст или реч.

Интеграция или строителство

Последният от предложените от Ван Дейк правила за макроси е да се обединят няколко части от текста по такъв начин, че да могат да бъдат обобщени с една единствена концепция..

Това понятие не трябва да присъства буквално в текста или дискурса; Напротив, през повечето време можем да го намерим, защото е част от нашия собствен опит на света.

Какви са макро правилата??

Когато предложи концепцията за макрорегулация, Ван Дейк ги описва като поредица от психични процеси, които изпълняваме несъзнателно, за да разберем по-добре общото съдържание на даден текст. Следователно тези макро правила са умствени операции, които служат за улесняване на разбирането на четенето или слушането.

Въпреки факта, че хората, които могат да извлекат фундаменталното съдържание на даден текст или дискурс, използват несъзнаваните макро правила, не всеки ги доминира естествено. За щастие, благодарение на работата на Ван Дейк, днес е възможно директно да се научи на използването на макро правила.

Това обучение се използва в области, свързани с изучаването на език. Следователно те обикновено се използват в два различни случая:

- Когато се учиш да овладееш майчин език, както при основното или средното образование. С макро-правилата учениците могат по-добре да разбират всички видове текстове, които виждат в класната стая.

- В изучаването на чужд език. Тъй като четенето и слушането са две от основните елементи на усвояването на втори език, макро правилата са особено полезни в тази област.

Тези техники обаче могат да бъдат полезни и в други ситуации, като например, когато се използват като техники за изследване. В този случай те помагат на учениците, защото улесняват извличането на най-важната информация и създаването на добро резюме.

Примери

След това ще видим пример за всяко от макро правилата, за да разберем по-добре как работят те. Текстът, който ще използваме за това, е следният:

Младата жена отиде до гарата. Носеше любимата си зелена рокля; подът на стаята му беше пълен с ризи, панталони и обувки, които бе изхвърлил. Когато пристигна на гарата, отиде до билетната каса и купи билет. Неговият транспорт замина само за няколко часа ".

Потискане или пропускане

Фразата, описваща дрехите, които носи младата жена, и дрехите, които са на пода в стаята й, не са от значение за разбирането на най-подходящата информация в текста. Напротив, те служат само за добавяне на контекст към случващото се.

Като използваме макро правилото на заличаването, ще елиминираме тази част от текста, оставяйки само фразите, които ни дават необходимата информация. В този случай една млада жена отишла на гарата и купила билет.

селекция

Това второ макро правило работи точно обратното на предишното. Каква е най-подходящата информация в текста? В този случай, всички тези фрази, свързани с факта, че младата жена ще купи билет за влак.

Така, най-подходящите фрази ще бъдат "Младата жена отиде на гарата" и "Когато тя пристигна на гарата, тя отиде до билетната каса и купи билет".

обобщение

Това макро правило се използва за обобщаване на част от текста по начин, по-лесен за разбиране или запомняне.

В случая с този текст фразата „етажът на стаята ви е била пълна с ризи, панталони и обувки, които сте изхвърлили“ може да се обобщи като „имаше дрехи на пода в стаята ти“..

интеграция

И накрая, макро-правилото за интеграция служи за разбиране на общия контекст на писането. В този случай, ако интегрираме цялата информация в текста, можем да приемем, че младата жена ще поеме влак, въпреки че това не е изрично по всяко време..

препратки

  1. "Текстови макро текстури" в: Cervantes Virtual Center. Възстановен на: 31 март 2018 г. от Виртуален център Сервантес: cvc.cervantes.es.
  2. "Стратегии за обобщаване: макро правила на Ван Дейк" в: Scribd. Възстановен на: 31 март 2018 г. от Scribd: en.scribd.com.
  3. "Teun A. van Dijk" в: Уикипедия. Възстановен на: 31 март 2018 г. от Уикипедия: en.wikipedia.org.
  4. "Правилата за макрос на Ван Дейк" в: Prezi. Възстановен на: 31 март 2018 г. от Prezi: prezi.com.
  5. "Макро-правила за избор и изтриване" в: Slideshare. Възстановен: 31 март 2018 г. от Slideshare: www.slideshare.net.