Синдром на симптомите на Савант, причини и лечение

на Синдром на Savant, известен също като синдром на мъдреците, е рядко състояние, при което има връзка между различни первазивни нарушения в развитието и наличието на извънредни способности или таланти (Daymut, 2010).

Този синдром се свързва с хора, страдащи от различни нарушения в развитието, като аутизъм или синдром на аспергер.

На клинично ниво признаците и симптомите, характерни за патологиите на развитието, трябва да се комбинират с някои изключителни способности и таланти (Treffert, 2009).

Най-често срещаното е да се открие невероятен музикален, художествен, логически или капацитет на паметта (Daymut, 2010).

Това е рядко състояние в общото население, ограничено до много малка група хора. В научната литература обаче са регистрирани няколко случая.

Диагнозата обикновено се прави по време на детската фаза и е изключително клинична. Основната характеристика е идентифицирането на изключително развит капацитет или област в индивид с някакъв тип нарушения в развитието (Енциклопедия на детското здраве, 2016).

Признаците, свързани с този синдром, показват качества или способности, които са полезни за засегнатото лице. Въпреки това е необходимо да се поддържа психологическата, медицинската и невропсихологичната интервенция на разстройството на развитието.

Характеристики на синдрома на Савант

Синдромът на Savant е състояние, което обикновено се класифицира по обичайния начин в рамките на психичните разстройства или промените в детското развитие (Syndropedia, 2016).

Въпреки това, това е синдром, който генерира специални способности или по-висок от средния за населението, а не дефицити, промени или патологични състояния (Syndropedia, 2016).

Като цяло, тя засяга хора, които вече са били диагностицирани с някакъв тип нарушения в развитието. Най-обичайното е, че страда от синдром на аутистичния спектър.

Широко разпространените нарушения на развитието обхващат широка група синдроми или патологии, които се характеризират с отклонение или значително забавяне на стандартите за развитие..

Засегнатите хора трябва да представят промени в комуникативните и социалните области. В допълнение, в някои случаи те могат да бъдат придружени от умерен интелектуален дефицит или когнитивни промени.

В случай на синдром на Savant, тези клинични характеристики обикновено са придружени от извънредни или свръхразвити таланти.

Най-разпространеното е, че те представят специални подаръци в различни области (Изследователски институт за аутизъм, 2016):

• Музикални умения.
• Пластични изкуства.
• Механични умения.
• Логически разсъждения и математически умения.

Синдромът на Savant се определя като състояние, което съчетава една или няколко изключителни способности с лошо познавателно функциониране (Tárraga Mínguez и Acosta Escareño, 2016).

Първите описания на този синдром съответстват на американския психиатър Бенджамин Ръш (1798) (Муньоз-Юнта, Ортиз-Алонсо, Амо, Фернандес-Лукас, Месту и Палау-Бадуел, 2003)..

В клиничния си доклад Rush точно разказва за уменията и талантите на един от пациентите си. Той успя да извърши изчисления за възрастта на човека само за няколко секунди (Muñoz-Yunta et al., 2003).

Години по-късно изследователят J. Langdon Down използва термина идиот, да се позове на засегнатите (Muñoz-Yunta et al., 2003). Срок, който не е приет поради неговия унизителен характер.

Понастоящем в медицинската и психологическата литература са събрани повече от 30 различни доклада за способностите, свързани със синдрома на Савант: умения за скулптура, рисуване, поезия, музика, памет, пространствена визия и др. (Muñoz-Yunta et al., 2003).

Голяма част от изследванията на този синдром показват няколко аспекта по обобщен начин (Muñoz-Yunta et al., 2003):

• Дефицит, свързан с лявото полукълбо (HI): езикови, символични, логически умения и др..
• Свръхразвиване на уменията, свързани с дясното полукълбо (HD): артистични умения, двигателни и визуални умения, музикални способности и др..

Както знаем, понятието "талант" варира значително в различните култури, страни или исторически контексти (Гомес-Аргуелес, Перес-Боррего, Нунес-Перес и Оливеро, 2008)..

Затова много видни личности от нашата история, идентифицирани като велики мъдреци, могат да притежават качества, свързани със синдрома на Савант (Гомес-Аргуеле, Перес-Боррего, Нунес-Перес и Оливеро, 2008).

статистика

Синдромът на Savant е рядък в общата популация и в клиничната популация, свързана с нарушения в развитието.

Институтът за изследване на аутизма (2016) отбелязва, че около 10% от хората, които имат диагноза аутизъм, страдат от синдрома на Савант.

Сред засегнатите от не-аутистични умствени увреждания, само 1% имат умения и способности, свързани със синдрома на Савант (Autism Research Institute, 2016).

Сред хората, страдащи от синдрома на Савант, 50% имат диагноза аутизъм. Останалите 50% са свързани с други нарушения в развитието или нарушения на нервната система (Treffert, 2009).

Какви са изключителните качества на синдрома на Савант?

Развитието на качествата е фундаментално свързано с изчисление и математическа логика, художествен и музикален талант, поезия или памет (Tárraga Mínguez и Acosta Escareño, 2016).

Въпреки това, в някои случаи капацитетът е ограничен до изолирани умения, като например календарични изчисления или дати (Tárraga Mínguez и Acosta Escareño, 2016).

След това ще опишем някои от най-често срещаните характеристики на синдрома на Савант (Treffert, 2009):

Музикални умения

Музикалните умения и талант за композиране или за свирене на инструменти представляват една от най-развитите области при хора, страдащи от синдрома на Савант..

Те често се представят изключително добре с някакъв специален инструмент, като например пиано. Много от тях обаче могат да се докоснат до много от тях.

Те могат да свирят музикални парчета, без да се нуждаят от учене или партитура, само с тяхното слушане. 

Автори като Хермелин (2001) посочват, че саваните могат да изиграят пълно парче, след като го чуят веднъж..

Те развиват уникални умения в композицията. Те са в състояние да създават без необходимост от изпълнение.

Художествени умения

В областта на пластичните изкуства, хората, страдащи от синдрома на Савант, развиват впечатляващи умения в рисуването, рисуването или скулптурата.

Те са в състояние да изразят своите произведения с голяма вярност към реалността, включително голямо количество детайли.

Механични и космически умения

В тази област тези хора развиват различни възможности над общото население. Някои от тях са:

• Точност при измерването на физически разстояния без инструменти или инструменти.
• Точност при изграждането на пространствени модели и структури.
• Област на картографията.
• Област на намиране на посоката.

Математически изчисления

Изключителните математически умения са една от централните характеристики на синдрома на Савант.

Тези способности включват скорост в умственото изчисление. Те са способни спонтанно да извършват умножения и квадратни корени. В допълнение, те могат да определят простите числа също толкова бързо.

В рамките на математическото изчисление саваните се открояват при изчисляването на датите.

Само за няколко секунди те могат да идентифицират деня от седмицата на определена дата. Някои имат способността да изчисляват дати между последното или следващите 40 000 години.

Освен това, много от тях са в състояние да извършват точни времеви изчисления без необходимост от хронометри или часовници.

памет

Много клинични доклади подчертават синдрома на Саван, уменията за памет.

Засегнатите имат особена способност да запомнят големи количества данни и информация.

Те могат да запомнят голям обем данни, свързани с библиографска, историческа, спортна информация, данни за населението, спортна статистика и др..

Тази способност им позволява да станат експерти от различни области на знанието. Но в повечето случаи интересите им са много ограничени.

език

По-голямата част от саваните страдат от някакъв вид генерализирано нарушение в развитието, свързано с различни изменения на експресивния и социален език.

Документирани са обаче случаи на лица с висок капацитет за изучаване на много езици..

Видове Savants

Съществуват различни класификации на синдрома на Саванс. Някои автори се позовават на три диференциални курса (Muñoz-Yunta, Ortiz Alonso, Amo, Fernández Lucas, Mestú и Palau Baduell, 2003):

Талантливи савани

Под този подзаглавие обикновено се категоризират онези със зрелищни способности, придружени от висока степен на когнитивни увреждания..

Обикновено саванти с разстройства от аутистичния спектър, свързани с интелектуални затруднения, са част от тази група..

Удивителни саванти

В този термин ние класифицираме онези индивиди, които представляват забележителна черта в IQ, както при високи способности, така и при интелектуални затруднения.

Те са склонни да бъдат гении, от всичко обичайно. Те превъзхождат всичките си възможности.

Minutiae Savants

Този термин е запазен за тези лица, които имат много ограничени характеристики на синдрома на Савант..

Някои имат добра визуална или слухова памет. Въпреки трудностите при установяването на социални отношения, те са специалисти в някои области, като например спорта.

Какви смущения са свързани?

Както беше отбелязано по-рано, синдромът на Savant обикновено се свързва с някакъв вид генерализирано развитие..

Широко разпространените нарушения в развитието обикновено са патологии или разстройства, които се развиват в ранното детство.

Засегнатите деца се характеризират със значителни закъснения в придобиването на когнитивни, психомоторни и езикови умения.

Националният институт по неврологични заболявания и инсулт (2015) посочва някои от неговите характеристики:

• Повтарящи се и стереотипни модели на поведение.
• Повтарящо се моторно поведение.
• Когнитивна ригидност Устойчивост на екологични и контекстуални промени.
• Промени на езика. Трудност или невъзможност да се използва изразителен език или да се разбере.
• Неспособност или трудност за установяване на социални взаимодействия.

Версия VI на диагностичния и статистически наръчник за психични разстройства включва няколко състояния в рамките на генерализирани нарушения в развитието:

• Синдром на разстройство или Аспергер: то се определя от промени в социалната област. Засегнатите хора имат значителни трудности при установяването на връзки или идентифициране на емоции. Те развиват важна поведенческа и когнитивна ригидност. Те обикновено представят изключително развити умения или способности. Много от тях са високо специализирани в определена област на знанието.
• Аутистично разстройство или аутизъм: се определя от повтарящо се поведение, ригидност в контекста на контекстни промени и промени в социалната и езиковата сфера.
• Синдром на Рет или нарушениеХарактеризира се с развитие на регресия на уменията и двигателните умения, придобити в ранна детска възраст. Много от засегнатите имат висока степен на интелектуални затруднения.
• Дезинтегративно разстройство или синдром на Хелърима регресия или загуба на двигателни и когнитивни способности, придобити преди десетгодишна възраст. Той е свързан с повишено умствено увреждане и повтарящи се припадъци.
• Разстройство в развитието не е посочено: в тази позиция са включени случаи, които не отговарят напълно на клиничните критерии на предишните.

каузи

Произходът на синдрома на Савант все още не е известен с точност (Encliclopedia of Children Health, 2016).

Някои специалисти свързват развитието на тези изключителни характеристики с аномалии и специфични генетични промени (Encliclopedia of Children Health, 2016).

Различни изследвания са свързани със способностите на Savants с изменения, свързани с хромозома 15, както в случая със синдрома на Prader Willi (Treffert, 2009)..

Други обаче препоръчват компенсаторни мозъчни процеси за мозъчни, структурни или функционални аномалии (Encliclopedia of Children Health, 2016).

диагноза

Най-често срещаният е, че синдромът на Саван е идентифициран по време на детската фаза чрез клиничен и психологичен подход (Encliclopedia of Children Health, 2016).

Това фундаментално се основава на идентифицирането и дефинирането на характеристиките на засегнатите, както на възможните забавяния в развитието, така и на изключителните способности (Encliclopedia of Children Health, 2016).

Каква е интервенцията със синдром на Savant?

Основната намеса при синдрома на Савант е лечението на нарушението в развитието, което засегнатото лице страда, в случай, че той / тя идентифицира.

Това обикновено включва медицински, психологически и невропсихологичен подход. Освен това, от решаващо значение е логопедичната рехабилитация и специалното образование.

В случая с капацитета на саваните е интересно да се извърши стимулираща намеса, която да позволи развитието на този тип умения в максималния му обхват..

препратки

1. Daymut, J. (2010). Какво е синдром на Sage или синдром на Savant? Handy Handouts.
2. Gómez-Argüelles, J., Pérez-Borrego, Y., Núñez-Pérez, N., & Oliveiro, A. (2008). Синдромът на Савант, диагностициран в зряла възраст. Rev Neurol.
3. Hiles, D. (2016). Синдром на Savant. Изтеглено от Psy.
4. Muñoz-Yunta, J., Ortiz-Alonso, Т., Amo, C., Fernández-Lucas, A., Maestú, F., & Palau-Baduell, M. (2003). Синдромът на учен или идиот. Rev Neurol.
5. NIH (2015). Проникващи развратници на развитието. Получено от Национален институт за неврологични нарушения и инсулт.
6. Синдром на Savant. (2016 г.). От енциклопедията на детското здраве.
7. Tárraga Mínguez, R., & Acosta Escareño, G. (2016). Синдром на Саван: между гения и наивността.
8. Treffert, D. (2009). Синдром на Савант: извънредно състояние Извънредно състояние. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci.