Дял:
28 Сериозни последствия от малтретиране на деца
на последствията от малтретирането на деца в малките те могат да бъдат изключително негативни за тяхното благосъстояние и последващо развитие. Живеем в свят, пълен с насилие, от който и децата не могат да избягат. Знаете ли, че малтретирането на деца се увеличава значително?.
Ето защо е необходимо да се докладва този проблем във всички области, особено в образованието, за да се предотврати и идентифицира.
Какви видове насилие над деца съществуват?
Преди да започнем да развиваме негативните ефекти, които различните видове злоупотреби имат върху децата, които го страдат. Видяхме, че е полезно да ги обясним накратко за по-добро разбиране на статията:
Физическо насилие
Физическото малтретиране се разбира като цялото действие на съзнателна форма от страна на родителя или лицето, което се грижи за детето, което е в състояние да му причини физически вреди или го излага на риск от страдание (Robaina, 2001)..
Това ще доведе да намерите на тялото следи от обекта, който е нападнал като на детето: железни дрехи, колани, обувки ... От друга страна, толкова по-ниска ще присъства и възпаление на определени части от тялото, счупвания и като чести хоспитализации за наранявания, чиято причина не е много ясна.
Емоционална злоупотреба
Емоционалната злоупотреба се разбира като всички тези действия, извършвани от родителите или полагащите грижа на непълнолетния, за да ги подиграват, обиждат, карат или омаловажават. Децата, които получават този вид насилие, обикновено не играят и се откриват, защото винаги изглеждат тъжни и мълчаливи (Bullejos, 2008).
Небрежност или физическо изоставяне
Смята се, че хората, които се грижат за него, не обръщат особено внимание на физическите нужди на детето. Това означава, че тези деца имат лоша хигиена, понякога са недохранени или дори идват с дрехи, които не са подходящи за климата или мястото, между другото..
Сексуално насилие
Дали всички тези действия, които могат да бъдат извършени от възрастен със сексуален характер към детето. Тези непълнолетни в допълнение към проблемите в гениталиите обикновено имат проблеми с ходенето, както и с много инфекции.
Психологическо насилие
Психологическата злоупотреба се разбира "като всяко действие, което причинява психическо или емоционално увреждане на детето, причиняващо нарушения с достатъчна величина, за да повлияе на достойнството, да променя тяхното благосъстояние или дори да увреди тяхното здраве" (Bullejos, 2008).
Какви са последиците му за непълнолетния?
По-долу обясняваме последиците, които различните видове злоупотреби могат да имат върху непълнолетния. Въпреки това, въпреки че обсъждаме това общо, тези симптоми могат да се появят при всяко дете и да имат по-голямо или по-малко присъствие в зависимост от злоупотребата, която страда, както и от неговата личност и темперамент..
1- Агресивни и / или деструктивни нагласи
Отговор, който обикновено се дава на физическо насилие, е агресивно отношение към света около него, да кажем, че това е защитен механизъм, който го кара да се чувства по-добре по някакъв начин, защото се случва с него.
2 - Бунт
Предишните агресивни нагласи ще накарат детето да не се подчинява на наложените му правила с намерението отново да иска да избяга и / или да се изправи срещу суровата си реалност..
3 - Хиперактивност
Друго последствие може да бъде безспорна хиперактивност. Непълнолетният, който е жертва на физическо насилие, може да е нервен и напрегнат, тъй като ще чака баща му да го бие от един момент до друг без никаква причина..
4. Срамежливост
Това може да доведе до срамежливо отношение. Пример за това могат да бъдат децата, които не говорят или се отнасят към класа, защото се страхуват да правят грешки или да вършат нещо неправилно..
5 - Страх, безпокойство и изолация
Детето да бъде през цялото време в напрежение ще развие страх и безпокойство, което ще доведе до желание да бъде винаги сам и да не иска да взаимодейства с никого, много по-малко да участва в клас.
6 - вина
Когато не разбират защо това се случва, децата, които страдат от някакъв вид насилие, често се обвиняват и дори вярват, че те наистина заслужават този вид наказание, което от друга страна ги кара да представят ниско самочувствие, което ще окаже решаващо влияние върху живота им ( Santana и др., 1998).
7 - Ниска академична ефективност
Като не желаят да участват в дейности, да прекарват времето си самостоятелно и дори да са по-голямата част от времето в напрежение от страха и безпокойството, което представя, тези деца като правило ще имат ниска академична ефективност.
8 Недоверие
По-голямата част от децата, които страдат от сексуално насилие, са тези, които са склонни да бъдат по-недоверителни към възрастните, въпреки че можем да обобщим тази последица за всички останали..
9 - Гняв
Неразбирането или опознаването на причините за малтретирането им може да ги накара да се чувстват ядосани и да се чувстват несправедливо пред положението си.
10 - Влошаване на умствените способности
Проблеми с внимание и учене, които водят до страдание на познавателни проблеми (Forero, 2010).
11 - Психомоторно забавяне
Страданието от тези видове злоупотреби може да предизвика проблеми в психомоторното развитие. Това са уменията, които децата трябва да придобият в определени възрасти, които не се появяват. Например: развитие на речта.
12- Самооценка
По-добре познат като презрение към себе си. Обикновено този вид чувство може да се види при сексуално насилие, тъй като повечето от тях могат да бъдат много травматични.
13 - Хомосексуално привличане или аноргазмия
В много случаи децата, които са сексуално насилвани, могат да бъдат привлечени от хора от един и същи пол. Това означава, че ако непълнолетно злоупотребява с баща си, тя ще предпочете да има отношения с хора от същия пол като защитен механизъм, дори ако тя прави това несъзнателно.
От друга страна, те могат да имат аноргазмия, която води до неправилно функциониране на оргазма по време на полов акт.
14- Загуба или намаляване на либидото
Също така непълнолетни, които са преживели този вид злоупотреба, могат да представят малко или никакво желание за сексуален тип на възрастен етап поради психологически травми..
Апатия
Децата могат да страдат от апатия поради страданията, които страдат от някаква злоупотреба или лошо отношение от страна на родителите си или от близък член на семейството..
Те ще бъдат апатични във всички аспекти на живота си. Това означава, че те няма да проявят интерес или мотивация за нищо или за никого.
16 - Оттегляне
Както е посочено по-горе, вие предпочитате да бъдете сами преди да работите с връстниците си или с някой около вас.
17- Проблеми, свързани един с друг
Това ще ви накара да сте на възрастен или в юношеска възраст да имате проблеми да се свържете с другите, тъй като няма да имате възможност да развиете социалните си умения правилно или напротив, нивото на недоверие към хората няма да ви позволи да го направите.
18 - Малка изразителност
Децата, които са преживели емоционално насилие, често проявяват повече изразяване от другите поради страданията, които са изпитали. Те са склонни да са срамежливи и тихи и липсват в повечето случаи (Santana и др., 1998).
19 - Емоционален блок
В някои случаи те обикновено представляват емоционална блокада, дължаща се на травматичния удар, който страдат. Те не знаят как да изразят това, което чувстват, нито могат да идентифицират чувствата си.
20- Чувство на отхвърляне
Те са склонни да имат чувство на отхвърляне, когато децата са емоционално малтретирани, защото родителите им не обръщат внимание на тях, което ще ги накара да почувстват голяма празнота на любовта и обичта, които ще се опитат да осигурят с други дейности..
21 - Нередовно посещение в училище
Децата, които страдат от злоупотреба чрез пренебрегване, често пропускат училище, което пречи на тяхното учене и бъдеще.
22 - Безразличие към външната среда
Тъй като те често се възприемат като тежест, децата дори не успяват да идентифицират външната среда, в която живеят, тъй като едва напускат дома си.
23 - Чувство да не бъдеш обичан
Децата, които са емоционално злоупотребявани, дори чувстват, че не са обичани от родителите си, като се има предвид стила на родителство, образование и грижи, които получават..
24- Психични ефекти
Различни изследвания показват, че съществува ясна връзка между насилието в детството и страданието или развитието на личностни проблеми при възрастни (Forero, 2010).
25- Проблеми с употребата на вещества
Възрастни с проблеми с приема на забранени вещества или алкохол често съобщават истории за злоупотреба или пренебрегване по време на детството (Shin et al., 2010)..
26 - Наказателно поведение
Бунтарското поведение и чувствата на апатия могат да накарат детето да се ангажира с престъпно поведение през юношеството или зрелостта.
27 - Потенциални насилници
От друга страна, и макар да ни е странно, също и поради това, което са претърпели поради постоянни злоупотреби, непълнолетните могат да станат агресори (Frías and Gaxiola, 2005)
28 - Депресия
Някои проучвания показват, че съществува връзка между насилието, преживяно в детството, и последващата депресия в зряла възраст (Frías and Gaxiola, 2005).
Като обобщение можем да кажем, че страдат от злоупотребата, понесена от техните родители, това ще се отрази драстично. Превръщане в училищни проблеми, както и когнитивни и социални проблеми (Barnett et al., 1996).
Те също така ще страдат от поведенчески проблеми, дължащи се на детството, страдащо от агресия и дори оттегляне. От друга страна, всички тези последици могат да накарат детето да злоупотребява с токсични вещества или в крайна сметка да има поведение, забранено от обществото (Luntz and Spatz, 1994)..
Какъв профил имат различните агресори?
- Физически насилник. Физическите агресори се характеризират с това, че не могат да контролират своите импулси. Обикновено те винаги са ядосани по каквато и да е причина, която ще ги накара да реагират с всякаква физическа агресия за нещо. От друга страна, те често се чувстват разочаровани от живота си и дори в много случаи те може да са били жертви на насилие.
- Сексуално насилие. Родителите или агресорите на дете със сексуален характер обикновено са хора, които имат някакъв вид зависимост, обикновено са вещества като алкохол или твърди наркотици. Те не се разпознават като насилници и не искат да се отнасят към никого, т.е. към изолация.
От друга страна, те не искат детето да има приятели или да се свързва с някой от техния противоположен пол и дори да се сблъска с сексуално списания, филми или собствени изложби.
- Психологически насилник. Те не могат да търсят професионална помощ и често имат изкривен образ на детето, така че винаги изискват повече от това, което детето може да направи.
Той непрекъснато обезценява детето както на публично, така и на частно и го обвинява за всички лоши неща, които им се случват в ежедневния им живот. Обикновено не показва привързаност към детето, заплашващо и често тероризиращо.
- Емоционално злоупотреба. Този тип агресори са склонни да бъдат емоционално нестабилни хора, които са склонни към депресия, тъй като не са включили необходимите инструменти, за да изпълняват успешно своите ежедневни задачи, така че ще имат проблеми с пристрастяването към алкохол и наркотици, наред с други..
Тъй като той не е добре, той ще отхвърли детето и ще бъде малко толерантен към него. Това ще ви накара да не обръщате внимание или да прекарвате време, така че детето винаги ще бъде само.
- Злоупотреба по небрежност. Негативните нападатели се характеризират с проблеми както с партньора, така и с икономиката. Те виждат детето като истинско бреме, за което не искат да бъдат държани отговорни за това, което ще бъдат апатични и няма да проявят интерес към него (Santana, 1998).
заключения
Както видяхме в тази статия, малтретирането на деца може сериозно да засегне правилното физическо и психическо развитие на децата, не само в етапа, в който те страдат, но и при възрастните..
Следователно, знанието как да се идентифицира профилът на насилника и предупредителните знаци в училищата или от непосредствените им околности е все по-необходимо действие за предотвратяване и облекчаване на симптомите или последствията, които сме обяснили в тази статия..
препратки
- Barnett D, Vondra IJ, Shonk MS. Самостоятелно възприятие, мотивация и училище
2. Bullejos Gonzáles, M. (2008). Злоупотреба с деца Списание за иновации и образование.
3. Forero, L.C.A., Araújo Reyes, A.P., Godoy Díaz, A.P., & Vera Rueda, M.E. (2010). Злоупотреба с деца и нейните дългосрочни последици. Medunab, 13 (2).
4. Frias Armenta, M. и Gaxiola Romero, J.C (2005). Последиците от насилието над деца: Проучване с мексикански майки. Мексикански вестник по психология.
5. Barnett D, Vondra IJ, Shonk MS (1996) Самоосъзнаването, мотивацията и училищното функциониране на малтретираните и сравнявани деца с ниски доходи. Злоупотреба с деца.
6. Luntz BK, Spatz WC (1994). Антисоциално разстройство на личността при злоупотребяващите и пренебрегнати деца. Am J психиатрия.
7. Robaina Suárez, G. (2001). Злоупотреба с деца Cuban Journal of Comprehensive General Medicine, 17 (1), 74-80.
8. Santana, R., Sanchez, R., & Herrera, E. (1998). Злоупотреба с деца: глобален проблем. Обществено здраве на Мексико, 40 (1).
9. Shin SH, Hong HG, Hazen AL (2010). Сексуално малтретиране в детска възраст и употреба на подрастващи вещества: латентен класов анализ. Зависи от алкохола.