Каква е стойността на толерантността? 10 съвета да я образовате



на толерантност това е позитивна нагласа, която позволява на хората да приемат и разбират другите, оценявайки разликата, която имат спрямо тях, като нещо, което може да ги обогати.

Толерантността е уважение и внимание към това различно, желание да се разбере и признае, че другите чувстват, мислят и действат различно от нас.

Чрез съвместното съществуване и различието толерантният човек приема и оценява богатството, което може да има значение за света, в който живеем.

Думата "толерантност" идва от латинското глагол ще понесе, което означава "страдание", "водене с търпение" или "издържване".

През цялото време толерантността се разбира като доста пасивно отношение, като се има предвид определението, което споменахме преди малко.

Толерантността е социална конструкция, която първоначално се отнася до отношението на всепозволеност в религиозните или метафизични убеждения на другия човек.

Толерантността варира с времето и културата, в зависимост от историческия период, различните критерии и значението, дадено му в културата.

Понастоящем толерантно към другите означава да го уважаваме в идеологически, но и в политически, морален, пол, етнически, сексуална ориентация и всеки друг личен терен..

Освен това толерантността означава разбиране на другия в диалог, в който дори самият той трябва да поставя под въпрос или да поставя под съмнение собствените си убеждения или убеждения..

Основните стълбове на толерантност могат да бъдат свободата и равенството. Ние сме толерантни дотолкова, доколкото не препятстваме или премахваме свободата на другия човек и защото го считаме за равностоен на себе си.

Какви са ползите от толерантността??

Ползите от толерантността лежат по отношение на другото и приемане на разликата.

Разликите са характеристиките на всеки един, които го правят специален, уникален и различен от всички останали. Това обаче не означава, че сме различен като хора сме равни.

Разликата е използвана за подчертаване и насърчаване на неравенството и предразсъдъците. Разнообразието може да се определи като естествено обстоятелство, с което всички ние сме различни, но в същото време равни.

Необходимо е и полезно за хората и обществото като цяло да признае, че всички сме различни, без това да е предразсъдък и социална дискриминация..

Толерантността предполага приемане, че всички ние сме уникални и различни. И това е от полза, защото предполага приемане, че между нас съществуват физически различия, има различия в културите ...

Това не означава, че нещо е по-добро или по-лошо, но намеква за богатството, което човешкото същество има и което позволява на хората да бъдат различни, но равни и да живеят с тази двойственост.

Когато човек е нетърпим, той се фокусира върху различията и забравя в егалитарната част, е предубеден и дискриминира, базирайки своето мнение на теми, които разкриват страха от това, което е различно.

Когато действаме, отричайки другия, ние сме нетолерантни, забравяме равенството, което ни характеризира и гледаме на нещата, които ни разделят.

Да бъдеш толерантен е важно, защото ни приближава до корените на себе си, който не приема другото, също е трудно да свършиш наистина да приемаш себе си.

Защо е необходимо да бъдем толерантни?

В плуралистично общество с толкова много култури, в които се намираме в момента, принуждавайки гражданите да бъдат толерантни и съжителстващи по спокоен, демократичен и мирен начин, е предизвикателство и необходимост.

Важно е да се вземе под внимание фактът, че в много случаи да се правят хора, толерантни към други хора, не се случва чрез предотвратяване или потискане на нетърпимото поведение..

Най-важното е да се образоват в уважение и толерантност и да се насърчават и улесняват поведения, които позволяват на гражданите да виждат всичко различно от призмата на уважение и приемане.

Традиционно се счита, че човек може да промени поведението си изключително чрез информация. Въпреки това, това убеждение е много основно.

Насърчаването на толерантността и следователно промяната на отношението или идеологията на човека е нещо по-дълбоко и изисква значителен опит.

Както казахме в началото на тази статия, в общество, в което конфликтите са ред на деня и в които малтретирането, тормозът и насилието са ежедневни събития, образованието в ценности трябва да бъде взето спешно, и по-специално, образование, основано на толерантност.

Живеем в сложни и плурални общества в морални, етнически, религиозни, културни сфери ... образователните системи трябва да присъстват, като се обучават в уважение и толерантност.

Училището трябва да създаде свободни, демократични и толерантни граждани от уважението към човешкото същество и особеностите на всеки от тях.

Съвети за поносимост на децата при работа

От училище, а също и от семейството, можете да работите, за да помогнете на децата и подрастващите да бъдат толерантни, уважителни и близки и по този начин да получавате все повече поколения толерантни граждани и демократи..

Някои от съветите, които можете да вземете под внимание, са следните:

  1. Извършва осведоменост и осведоменост относно предразсъдъци и стереотипи

Независимо дали сте родител или учител, дейностите за повишаване на осведомеността и повишаване на осведомеността са важни, защото това е това, което помага да се предотврати дискриминационно поведение и следователно насилието, което може да се случи..

Дейностите по сенсибилизация обхващат, без съмнение, информацията. Можете да използвате всяко от понятията (например толерантност, равенство, дискриминация, предразсъдъци, стереотипи ...) и да говорите за всяко от тях с детето.

Без значение колко сте на възраст, винаги можете да го адаптирате към вашето ниво и да говорите с него за това какво означава всяко от нещата. Информацията е първата стъпка (макар и не единствена) да осъзнае и да може да действа.

  1. Предложете дейности, в които те могат да се научат да бъдат толерантни

Също така е важно да се разработят дейности, където те могат да приложат на практика как да действат в ситуации, които те откриват като не много толерантни.

Някои примери могат да бъдат от текстове за размисъл, гледане на филми или дори с ролеви игри, където те правят различни герои и могат да бъдат поставени на тяхната кожа..

Тези дейности също могат да ни помогнат да ги научим как да действат, когато откриват ситуации на нетърпимост и злоупотреби и как могат да се намесят, за да я спрат..

  1. Практика на толерантност в ежедневието, т.е. дейности за извеждане на толерантното поведение от училище

Всичко това би било безсмислено, ако не ги насърчаваме да бъдат толерантни по същество, т.е. извън класната стая и в ежедневни ситуации..

Че те са внимателни към ежедневните ситуации (очевидно според образователното ниво, за което говорим) и да действат съответно, ще бъдат най-добрият урок за толерантност.

  1. Когато детето ви или вашият ученик са изправени пред ситуация на дискриминация, действайте

Ще има много ежедневни ситуации, в които ученикът се сблъсква с дискриминация, подигравка или отхвърляне.

Започвайки от тези ситуации, за да работим с хулиганите и жертвата ще даде на всеки голям урок.

Някои неща, които можете да имате предвид, са:

- Слушайте и говорете с жертвата за техните чувства, какво се случва, последствията ...

- Той предлага информация въз основа на възникналата ситуация. Можете да се възползвате от възможността да обясните какво се е случило, как да действате по толерантен начин, какъв е основният предразсъдък, какви алтернативи трябва да разрешите този конфликт ...

- Предлага помощ или защита на жертвата. Трябва да разбират и разбират, че никой не може да бъде отхвърлен или дискриминиран.

  1. Практикувайте с вашия пример и бъдете толерантни

Ще бъде безполезно да се насърчават дейности и да се говори за толерантност с децата, ако в реалния живот човек се завлече от нетолерантност, предразсъдъци, стереотипи или дискриминация..

В много случаи е трудно да се идентифицират нашите предразсъдъци и стереотипи. Ние вярваме, че не сме фанатици, расист или homófobos, да дадем примери за дискриминация, но в някои случаи ние действаме по нетолерантен начин.

Вниманието към нашите сигнали и успяването да ги модифицираме, за да не ги предаваме на следващите поколения, е трудна задача, която всички ние, които обучаваме, имаме пред себе си.

Действайте с вашия пример, това е може би най-трудният съвет, но със сигурност най-важният.

  1. Не допускайте обида или дразнене за каквото и да е състояние

Понякога омаловажаваме някои шеги, шеги или коментари, които се правят между деца и юноши за размишления или игри на деца.

Не се поддавайте на това и не се допускайте. Вие не трябва да толерирате какъвто и да е вид злоупотреба или нетолерантен коментар към всяко лице. Това е най-ясният начин децата да усвоят това, което може (и трябва) да бъде направено и какво не е позволено при никакви обстоятелства.

  1. Насърчава инициативата и сътрудничеството на децата

Насърчаването на инициатива и сътрудничество е положително за толерантността. За децата да се научат да си помагат, да се разбират помежду си, да поискат помощ и да си сътрудничат, ще ги поставят в състояние да действат толерантно.

Ако насърчаваме инициативата и сътрудничеството в тях, ще им попречим да действат по егоистичен, интересен и конкурентни начини и е по-вероятно да действат в лицето на несправедливостите, които са пред тях..

  1. Помогнете им да разберат красотата на различното

Като родител или възпитател помага на детето да разбере, че различното не е страшно, че може да бъде красиво и да ни донесе голямо богатство.

Ние трябва да помогнем на детето да оцени себе си като член на групи, но ние също трябва да му помогнем да оцени хората, принадлежащи към различни групи, и да го видим еднакво валиден..

Ние също трябва да им помогнем да разпознаят предразсъдъците, социалните несправедливости, които понякога се случват при хора, принадлежащи към определени групи. И им дайте инструменти да действат, когато са в такива ситуации.

  1. Учете се да оценявате собствената си култура

За да оценим многообразието от култури и да се научим да обичаме това, което е различно, е важно да ценим, приемем и обичаме това, което е ваше собствено.

Културата е нещо важно във всички нас, в нашия начин на мислене и чувство. Това е нещо, което се променя и се адаптира с времето.

Част от собствената култура за по-късна работа на другите. Освен това е важно да помогнете на детето си да го обича и да го приеме, защото това по-късно ще доведе до приемането на другите..

За да направите това, предлагайте положителни ролеви модели, наблюдавайте предразсъдъците и стереотипите, които се появяват около тях, за да работите върху тях, да им помогнете да разберат кои са те, да говорят за собствената си култура ...

  1. Научете го да уважава това, което е различно и да ценят другите

Да живееш с хора от други култури или с хора, които мислят различно за себе си, е добър начин да приложиш толерантността на практика.

Предложи на детето ситуации, в които може да се научи да бъде толерантен. Понякога сме склонни да се събираме с хора, които мислят точно като нас, но това е да живеят в нереален свят.

Подхранва срещи с различни хора, разговаря с него за различията и приликите, които имаме с други хора, пътува до други страни, работи по собствени идеи и предразсъдъци ...

Като заключение трябва да се отбележи, че толерантността трябва да се прилага за всички хора, с изключение на онези, които, заобикаляйки самата толерантност, не спазват правата на човека и подкопават достойнството на други хора..

А вие, мислите, че живеем в толерантен свят?

препратки

  1. Barranco Casado, M.A. (2007). Учението за толерантност. Иновации и образователен опит, 46, 1-9.
  2. CEIP Los almendros (2007). Листата да се възпитава в ценности.
  3. Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, A.M., и Navarro Hidalgo, J.J. (2000). Образовайте толерантност (работно предложение). Диада. Списание Fuentes.
  4. Mateo, L., Ayala, A., Pérez-Arteaga, L. C., и Gutiérrez, R. J. Educar във връзка: към съжителство и уважение. Съвместно предложение за средно образование.
  5. Кралската академия на испанския език. Речник на Кралската испанска академия на езика.
  6. Vila Merino, E. (2009). Образовайте за толерантност, образовайте за съжителство. Спирала, Бележници за учители, 2 (4), 43-47.